Metode, berisi desain penelitian, subyek dan obyek, instrument pengumpulan data, dan  teknik analisis data.
Pembahasan, berisi perbandingan antara hasil penelitian dengan hasil penilitan sebelumnya yang relevan untuk menentukan positioning. Pembahasan harus dilengkapi dengan rujukan dari referensi/sumber primer dan mutakhir.
Simpulan, bertuliskan intisari hasil penelitian.
Ucapan Terima Kasih, ditujukan kepada berbagai pihak yang membantu penulisan, misalnya sponsor penelitian dan narasumber.
Daftar Pustaka, diusahakan paling banyak dari sumber primer (jurnal) mutakhir (5 tahun terakhir), sumber primer (buku) mutakhir (10 tahun terakhir) dan hanya mencantumkan sumber yang ditunjuk di dalam batang tubuh artikel. Sebaliknya, nama yang dirujuk dalam batang tubuh harus ada dalam daftar pustaka. Penulisan daftar pustaka menganut sistem APA style, berikut adalah beberapa contoh penulisan daftar pustaka dari beberapa jenis sumber.
Jurnal: nama pengarang, tahun, judul artikel (di antara dua tanda kutip), nama jurnal (cetak miring), volume, nomor, dan halaman. Contoh:
Slamet PH. 2014. "Politik Pendidikan Indonesia dalam Abad ke-21", dalam   Cakrawala Pendidikan, Jurnal Ilmiah Pendidikan,XXXIII (3), hlm.324-337.
Buku: nama pengarang (jika lebih dari satu kata, nama belakang yang dijadikan entri), tahun, judul buku (cetak miring), kota penerbit: penerbit. Contoh:
Creswell, John W. 2014. Educational Research, Planning, Conducting, and  Evaluating Quantitative and Qualitative Research. Englewood Cliff, New Jersey: Pearson Merill Prentice Hall.
Buku yang terdiri dari kumpulan artikel dengan banyak pengarang ditulis seperti berikut.
Penaflorida, Andrea H. 2014. "Nontraditional Forms of Assessment and Response to Student Writing: a Step Toward Learner Autonomy", dalam Richards, Jack C. dan Willy A. Renandya (eds), (Methodology inLanguage Teaching, an Anthology of Current Practice.Cambridge: Cambrdge University Press. Hlm.100- 115.
