Jurnal Didaktika Pembelajaran "Didaktika Pembelajaran Sekolah Dasar" dan "Didaktika Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama" menerbitkan artikel berbasis hasil penelitian atau kajian analitik yang memberi kontribusi pada pemahaman, peningkatan, pengembangan teori dan konsep keilmuan, serta aplikasinya terhadap proses pembelajaran.
Artikel harus asli, dalam arti belum pernah dipublikasikan, tidak sedang dikirim ke jurnal lain, dan harus disertai pernyataan bukan hasil plagiat atau mengandung unsur plagiat.
Penulisan naskah menggunakan bahasa Indonesia atau bahasa Inggris secara benar. Panjang naskah antara 15-20 halaman setara dengan 5000-7000 kata, kertas ukuran A4, diketik 1,5 spasi, program Windows Microsoft Word, tipe huruf Times New Roman, font size12, margin atas dan kiri 4 cm, kanan dan bawah 3 cm.
Artikel ditulis dengan sistematika dan ketentuan sebagai berikut.
Judul: ditulis dengan singkat padat, maksimal 13 kata, dan harus mencerminkan substansi kependidikan yang diuraikan pada batang tubuh artikel.
Nama Penulis: ditulis tanpa gelar, letaknya di bawah judul, artikel yang berasal dari penelitian kelompok maksimal 3 orang, semua anggota harus dicantumkan dengan urutan yang sama.Â
Instansi dan Alamat Penulis: ditulis nama instansi tempat penulis berasal dan alamat e-mailyang letaknya di bawah nama penulis; jika penulis lebih dari seorang, alamat e-mailcukup ketuanya.Â
Abstrak: ditulis dalam dua bahasa, Indonesia dan Inggris, Â satu alenia yang panjangnya antara 120-150Â kata, spasi satu. Abstrak terdiri atas tujuan, metode, dan hasil.Â
Kata Kunci: diisi kata atau istilah yang mencerminkan esensi konsep dalam cakupan permasalahan, terdiri atas dua sampai lima kata/istilah dan disebut dalam judul dan abstrak. Kata kunci ditulis di bawah abstrak dengan jarak satu baris dan dicetak miring-tebal.
Batang Tubuh Artikel: Artikel terdiri atas pendahuluan (maksimal 20%), metode (15%), hasil dan pembahasan (60%), serta simpulan dan reference  (5%).
Pendahuluan, berisi latar belakang masalah penelitian dan atau reviu pustaka mutakhir, identifikasi dan rumusan masalah, tujuan dan manfaat. Â
