Topik 4-Aksi Nyata-Perspektif Sosiokultural dalam Pendidikan

SEL.11.2-T4-9 Aksi Nyata

Mulai Dari Diri

Apa yang Anda pikirkan tentang topik ini sebelum memulai proses pembelajaran? 

Yang saya pikirkan tentang topik ini sebelum memulai proses pembelajaran yaitu bagaimana cara untuk menerapkan ZPD yang baik dalam kegiatan pembelajaran di kelas, sementara kondisi peserta didik di kelas tentu tidak akan sama, setiap peserta didik pasti memiliki tingkat kemampuan dan latar belakang yang berbeda. 

Eksplorasi Konsep

Apa yang Anda pelajari dari konsep yang Anda pelajari dalam topik ini? 

Yang saya pelajari dari konsep dalam topik ini adalah mengenai Zone of Proximal Development (ZPD) dalam pembelajaran. ZPD ini dapat digunakan untuk merangsang aktivitas siswa untuk berpartisipasi dalam pembelajaran di kelas karena sesuai dengan karakteristik siswa dan dapat meningkatkan kualitas belajar siswa di kelas. 

Ruang Kolaborasi

Apa yang Anda pelajari lebih lanjut bersama dengan rekan-rekan Anda dalam ruang kolaborasi? 

Yang saya pelajari lebih lanjut bersama dengan rekan-rekan saya dalam ruang kolaborasi adalah kami berdiskusi dengan mengutarakan pandangan masing-masing mahasiswa mengenai ZPD dalam pembelajaran dan bagaimana kesiapannya mengajar dengan memperhatikan pembelajaran ZPD pada peserta didik. Dari diskusi tersebut kita harus menyimpulkan apa persamaan dan perbedaan dari pendapat dan pandangan dari seluruh anggota kelompok.

Demonstrasi Kontekstual