Topik 3 - Aksi Nyata - Perspektif Sosiokultural

SEL.11.2-T3-8 Aksi Nyata

Mulai Dari Diri

Apa yang Anda pikirkan tentang topik ini sebelum memulai proses pembelajaran?

Sebelum memulai proses pembelajaran tentang topik ini, yang saya pikirkan hanyalah bagaimana guru menyikapi dan menciptakan lingkungan belajar yang sesuai dengan latar belakang peserta didik, sedangkan dalam satu kelas pasti semua peserta didik memiliki latar belakang yang berbeda, baik dari segi sosial, budaya dan juga ekonomi.

Eksplorasi Konsep

Apa yang Anda pelajari dari konsep yang Anda pelajari dalam topik ini?

Pada topik ini, saya dapat  mempelajari tentang bagaimana cara untuk menyikapi perbedaan sosial, budaya, ekonomi dan  politik yang ada  dalam pendidikan di Indonesia. Dalam hal ini, aktivitas sosial dan interaksi orang dewasa dengan anak memiliki peranan yang sangat penting dalam membentuk perspektif anak dalam memandang pentingnya dunia pendidikan. Kehidupan sehari-hari anak dipengaruhi oleh kondisi sosial, budaya dan ekonomi mereka, sehingga akan menghasilkan sikap, nilai dan keterampilan yang berbeda pada setiap individu, baik dari segi kognitif, afektif maupun psikomotoriknya. 

Ruang Kolaborasi

Apa yang Anda pelajari lebih lanjut bersama dengan rekan-rekan Anda dalam ruang kolaborasi?

Hal yang dapat saya pelajari bersama dengan rekan-rekan saya melalui sebuah diskusi pada Ruang Kolaborasi yaitu bagaimana kami mengungkapkan pemahaman atau pandangan kami masing-masing tentang pengaruh penerapan perspektif sosial, budaya, ekonomi dan politik dalam proses pembelajaran yang efektif, kemudian kami mendiskusikan hal tersebut dengan menemukan persamaan dan perbedaan pendapat dari beberapa aspek perspektif. 

Demonstrasi Kontekstual