Model Pembelajaran Inovatif

Pembelajaran merupakan sebuah kegiatan yang melibatkan guru dengan peserta didik yang mana, proses didalamnya harus tercapai tujuan pembelajaran. peserta didik pada generasi sekarang ini, sangat berberda cara mengahadapinya dalam proses pembelajaran dibandingkan dengan peserta didik pada tahun sebelumnya, atau generasi sekarang kita sebagai guru dihadapakan dengan peserta didik generasi Z, untuk menarik perhatian mereka kita sebagai guru harus mampu menerapkan pembelajaran yang menarik, salah satu cara yang bisa kita lakukan adalah penerapan model pembelajaran. 

Model pembelajaran yang menarik itu adalah yang inovatif, salah satunya adalah model pembelajaran based learning PBL, yang mana saya sendiri dalam pemenuhan tugas PPG dalam jabatan, praktik lapangan pada siklus I dan siklus II saya menggunakan model pembelajaran inovatif (PBL), untuk praktik siklus I dengan muatan pembelajaran tema 4 kelas VI saya menggunakan model pbl ini dan pada siklus II dengan muatan pembelajaran Matematika yang saya terapakan pada kelas saya sendiri yaitu kelas VI B SD N 1 Sei. Lansek kecamatan Kamang Baru Kabupaten Sijunjung Kabupaten Sijunjung selama proses pembelajaran tersebut saya sebagai guru karena banyak sekali manfaat yang saya rasakan diantaranya:

1. pembelajaran tidak terpusat kepada guru.

2. pembelajaran menyenangkan

sedangkan manfaat penerapan model pembelajaran ini secara umum diantarnya:

1. Mengembangkan pengendalian diri peserta didik dalam pemecahan masalah.

2. Mendorong motivasi dan semngat  supaya pesera didik dapat memperoleh pembelajaran yang bermakna

3. Mengembangkan keterampilan berfikir kritis peserta didik dalam  pemecahan masalah

tidak hanya itu, dampak yang saya rasakan adalah hasil belajar yang diperoleh peserta meningkat dibandingkan biasanya.

untuk itu kita sebagai guru harus mampu menerapkan pembelajaran inovatif baik itu model pembelajarannya, metode, dan media pembelajarannya.