Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik dengan Model PBL dan Media Video Pembelajaran

Masih saya temukan beberapa masalah dalam proses pembelajaran, diantaranya masalah masih rendahnya motivasi belajar peserta didik, rendahnya hasil belajar peserta didik, model yang digunakan guru belum inovatif serta media yang digunakan belum bervarisai/ tidak menarik sehingga peserta didik masih belum fokus terhadap pembelajaran. Beberapa masalah ini dapat menyebabkan pembelajaran tidak kondusif, ada dari beberapa peserta didik yang masih asik dengan dirinya sendiri.dengan adanya beberapa masalah ini saya sebagai guru akan mencari solusi bagaimana mengatasi permasalahan ini sehingga pembelajaran yang di lakukan dapat mencapai tujuan yang di inginkan

Dari permasalahan tersebut adapun solusi yang akan saya lakukan yaitu dengan memperbaiki model dan media pembelajaran, yaitu dengan menerapkan model pembelajaran problem based learning (PBL) dan penggunaan mediay yang lebih menarik. 

Dalam menemukan masalah pembelajaran saya melakukan wawancara dengan kepala sekolah, rekan guru, pengawas sekolah dan beberapa dosen saya juga merumuskan  masalah yang saya hadapi untuk mencapai tujuan diantaranya masih minimnya penguasaan terhadap model pembelajaran sehingga ketepatan waktu menjadi masalah pertama. Selanjutnya pemikiran yang masih ingin mendominasi pembelajaran juga belum sepenuhnya berubah begitu juga yang terjadi pada peserta didik. Membuat media pembelajaran yang menarik juga membutuhkan waktu. Terakhir yang saya rasakan dalam penguasaan materi masih sangat kurang.
 pembelajaran yang lebih menarik.