Pendidikan (Lagi) Tanpa Mengerti Psikologi Anak SD

Assalamualaikum

Sudah lama sekali tidak menulis di kompasiana. Kali ini saya ingin sharing pengalaman saya. Kali ini tentang anak ke 2 saya yang baru masuk SD. SD Negeri di kota saya. Dengan kurikulum 2013 saya bersyukur anak saya Haekal belajar di sekolah sesuai porsinya sebagai anak SD. Tapi tetap ada yang menggelitik dan menarik untuk diperbincangkan. TIK adalah pelajaran tidak ada dikurikulum 2013. Tapi ada sebagai ektrakulikuler (meski saya tidak ingat kapan saya menyetujui apakah ikut atau tidak). Bagi saya selama itu baik ya tidak masalah. Sampai suatu hari saya dan suami disodori PR anak saya dari LKS yang membuat suami saya terkejut. Bukan karena porno atau apapun tapi karena isi materi anak yang menurut saya tidak sesuai untuk anak kelas 1 SD.

adapun PR itu mengenai:

1. apa fungsi CPU?

2. apa fungsi klik dalam tetikus?

3. Apa itu CD Room?

4. Apa yg di maksud paparan sinar yang dipancarkan oleh monitor?

5. bagaiman start dalam window XP???

dan pertanyaan - pertanyaan lain yang membuat geleng-geleng kepala. Saya tidak menyalahkan yang membuat LKS, tapi saya menyanyangkan pihak sekolah yang tidak membaca dulu isi LKS apakah materinya cocok untuk anak SD.

sekian tulisan saya kali ini. semoga bermanfaat. di sini saya tidak menjudge siapapun, tetapi ingin sharing semoga pendidikan dasar SD di INdonesia lebih mengedepankan akhlak mulia dripada materi-materi yang kadang kita sebagai orang dewasa prihatin dan bertanya apa fungsi kita mempelajari hal yang sifatnya belum sesuai untuk anak seusianya?