Pendampingan Literasi dan Numerasi, Adaptasi Teknologi dan Administrasi di SDN Jomblang 03 Kota Semarang

Di zaman sekarang ini kita dihadapkan oleh berbagai perubahan disegala bidang dengan tingkat akselerasi yang sangat cepat sehingga menuntut sumber daya manusia yang berkualitas. 

Perguruan tinggi diharapkan dapat merancang dan melaksanakan proses pembelajaran yang inovatif agar mahasiswa dapat meraih capaian pembelajaran yang mencakup aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan secara optimal dan selalu relevan dengan tuntutan kebutuhan.

Dengan adanya kebijakan Merdeka Belajar Kampur Merdeka (MBKM) diharapkan bisa menjadi jawaban untuk mewujudkan pembelajaran di perguruan tinggi sehingga sesuai dengan kebutuhan mahasiswa. Kebijakan MBKM terkait dengan kegiatan pembelajaran pada perguruan tinggi yang memberikan hak dan kebebasan kepada mahasiswa untuk belajar di luar program studi.

Kampus Mengajar sendiri merupakan salah satu dari program MBKM yang bertujuan untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk belajar dan mengembangkan diri melalui aktivitas di luar kelas perkuliahan.

Fokus dari program Kampus Mengajar 3 ini adalah pada peningkatan literasi dan numerasi, adaptasi teknologi dan administrasi sekolah. Mengingat bahwa kondisi literasi dan numerasi Indonesia yang masih rendah. 

Selain itu, mahasiswa diharapkan menjadi inspirasi bagi para siswa SD dan SMP untuk memperluas cita-cita serta wawasan mereka. Dalam hal ini, secara tidak langsung akann terjadi peningkatan capaian stanndar penndidikan bagi siswa SD dan SMP.

Mahasiswa sebagai agen perubahan (agent of change) diharapkan akan membantu meningkatkan kualitas pendidikan di jenjang SD dan SMP khususnya di bidang literasi dan numerasi.

Melalui Program Kampus Mengajar Angkatan III ini, mahasiswa memiliki kegiatan yang bertanggung jawab yaitu membantu proses belajar, membantu adaptasi teknologi dan membantu administrasi.

Program membantu proses belajar merupakan kegiatan yang dilakukan dengan membantu guru di dalam kelas. Pelaksanaan kegiatan ini adalah dengan membantu kegiatan belajar mengajar yang dilakukan dengan menyesuaikan kepada guru pamong masing-masing berkenaan dengan tugas, mata pelajaran hingga jadwal. Tujuannya adalah untuk meringankan beban guru serta memberikan perhatian lebih kepada siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami materi yang disampaikan oleh guru tersebut.

Analisis hasil pelaksanaan Program Kampus Mengajar dalam proses kegiatan belajar mengajar yang telah dilaksanakan oleh mahasiswa Kampus Mengajar Angkatan 3 di SDN Jomblang 03 telah sesuai dengan tujuan Program Kampus Mengajar yaitu penanaman empati dan kepekaan sosial pada diri mahasiswa terhadap permasalahan kehidupan salah satunya adalah di bidang pendidikan.