Pembelajaran yang berbasis pada kebutuhan anak, minat, potensi dan profil anak ini diharapkan dapat memberikan kesempatan siswa seluas-luasnya untuk mengembangkan kemampuannya sesuai dengan kebutuhan dan kemampuannya.
Jadi sebaiknya guru melakukan tes diagnostik awal sebelum pembelajaran berdifernsiasi ini dilaksanakan. Semoga bermanfaat.
Referensi:
ADH. 2021. Tes Diagnostik dan Teknis Pelaksanaannya. https://www.gurusumedang.com/
Marlina. 2019. Panduan Pelaksanaan Model Pembelajaran Berdifernsiasi Pada Sekolah Inklusi. http://repository.unp.ac.id/
Tululi, Imran. 2022. Pembelajaran Diferensiasi. https://www.imrantululi.net/
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
