Transformasi Perpustakaan Masa Kini: Mahasiswa KKN Undip Lakukan Pendampingan Pengelolaan Perpustakaan

Ngargoharjo, Wonogiri (21/01) -- Literasi merupakan pondasi penting bagi manusia untuk memperluas wawasan dan pengetahuan. Budaya literasi perlu ditumbuhkan sejak dini dalam diri seseorang. Pendidikan dan kemampuan literasi merupakan kombinasi penting dalam hidup.

Melalui kemampuan literasi ini seseorang dapat meningkatkan kualitas diri dan sekitarnya. Kemajuan suatu negara juga bergantung pada tingkat melek literasi di negara tersebut. Budaya literasi ini perlu lebih digencarkan mengingat tingkat literasi di Indonesia masih rendah. Perpustakaan mempunyai andil penting dalam meningkatkan literasi guna mencerdaskan kehidupan bangsa. 

Peranan sekolah sebagai tempat menimba ilmu sudah seharusnya menyediakan fasilitas perpustakaan untuk dimanfaatkan warga sekolah. SDN 1 Ngringin dan SDN 2 Ngringin telah mempunyai fasilitas untuk mengakses pengetahuan dan informasi berupa perpustakaan. Namun hadirnya perpustakaan tersebut masih memiliki beberapa masalah dan kendala, yaitu pengelolaan perpustakaan yang belum maksimal. 

Hal itu disebabkan oleh pandemi covid-19 yang menghambat proses pengelolaan, pustakawan yang bukan lulusan Ilmu Perpustakaan, dan keterbatasan dana. Perlunya kesadaran pengelola perpustakaan untuk mengelola perpustakaan sesuai dengan ketentuan yang ada. Kegiatan pengelolaan perpustakaan ini merupakan kegiatan pokok dan penting di perpustakaan. Perpustakaan yang terkelola dengan baik tentunya akan memudahkan kegiatan yang ada di dalamnya.

Berdasarkan permasalahan tersebut, maka Mahasiswa KKN Tim 1 Undip 2022/2023, Nihlatus Shofa, yang ditugaskan untuk melaksanakan KKN di Desa Ngargoharjo, Kecamatan Giritontro, Kabupaten Wonogiri berinovasi untuk melakukan pendampingan dalam pengelolaan perpustakaan sekolah. 

Proses pendampingan ini dilakukan dua kali secara langsung di Perpustakaan SDN 1 Ngringin pada Sabtu (21/01) dan SDN 2 Ngringin (28/01) dengan pustakawan sebagai sasarannya. 

Mahasiswa KKN Undip menyumbangkan beberapa buku untuk perpustakaan yang digunakan saat proses pendampingan pengelolaan perpustakaan. Pendampingan pengelolaan perpustakaan merupakan proses bimbingan dan dukungan dalam mengelola sebuah perpustakaan. 

Kegiatan pendampingan ini dimulai dari inventarisasi, pengatalogan, penyelesaian fisik buku, dan shelving. Selain melakukan demonstrasi secara langsung dihadapan pustakawan, mahasiswa KKN juga mengajak pustakawan untuk ikut melakukan pengelolaan sehingga pustakawan dapat ikut serta menerapkan ilmu yang didapat saat itu juga. Melalui kegiatan ini, pustakawan diberikan modul untuk membantu dalam proses pengelolaan.

Pendampingan pengelolaan perpustakaan ini diharapkan dapat memberikan pengetahuan kepada pustakawan mengenai pengelolaan perpustakaan sesuai dengan ketentuan yang ada dan memberikan dampak positif terhadap literasi melalui peningkatan minat baca warga sekolah. Kegiatan ini juga mendapatkan tanggapan positif dari pustakawan karena menambah wawasan baru mengenai pengelolaan perpustakaan.