Namun, setelah menonton 2 episode drama ini, ada hal yang sangat menonjol antara guru akademi dan guru sekolah.
Chi Yeol (pemilik akademi sekaligus guru matematika) menerbitkan modul yang menjadi bahan belajar siswa mereka. Untuk yang persiapan tes instansi tertentu atau perkuliahan, biasanya soal-soal yang cenderung muncul akan ada dalam modul tersebut.
Karena peran guru akademi yang sangat besar dalam perkembangan nilai, acapkali anak-anak lebih menghormati dan segan pada mereka dibandingkan guru di sekolah. Keadaannya jadi berbalik, guru di sekolah diperlakukan selayaknya tutor; sedangkan guru di akademi dianggap sebagai guru. Hal tersebut yang kadang membuat guru di sekolah kecil hati.
Guru sekolah bukanlah tidak banyak bersiap dibandingkan guru akademi. Namun tidak ada waktu bagi mereka untuk melakukannya. Guru di sekolah melakukan berbagai tugas administrasi seperti mengerjakan dokumen kedinasan, melakukan bimbingan dan membuat laporan inventaris. Jelas pekerjaan ini sangat menyita waktu dan perhatian.
Guru-guru di sekolah tidak mungkin menjual merchandise dengan wajah mereka di sana. Namun pak guru Choi menjual tumbler dengan gambar wajahnya di sana. Iklannya pun diletakkan di sisi-sisi mobil box dan papan reklame di dekat halte bus.
Guru-guru di akademi cenderung memiliki pengajaran yang menyenangkan. Saking menyenangkannya, setiap selesai mengajar, pak Choi akan menerima begitu banyak hadiah dari murid-muridnya. Sedangkan guru di sekolah, tidak selalu menerima hadiah dari muridnya setelah sesi mengajar di kelas.
Sama seperti guru di mana pun, setiap soal yang ada harus dipelajari dan dikerjakan terlebih dulu sebelum kemudian diajarkan ke murid-muridnya. Setelah sesi online mengerjakan soal-soal dari ujian sebelumnya, pak Choi mengakui bahwa soal-soal yang sulit selalu dilatihkerjakan terlebih dulu.
***
Tidak tahu apakah kita sedang mengalami masa ini, ketika bimbel menjadi tempat yang paliing sering dituju. Namun, pada masanya di waktu lampau, banyak nama lembaga pendidikan yang sangat menasional. Menjamur sampai jauh. Menjelang ujian akhir sekolah maupun ujian penerimaan mahasiswa baru, tempat kursus dipenuhi oleh pelajar yang menghabiskan waktunya belajar sampai sore.
Setelah ada kebijakan sekolah bisa berkegiatan sampai sore, antara pkl14.30 -- 15.30, banyak tempat kursus kemudian menghilang. Ada banyak yang berubah menjadi sekolah. Namun yang menghilang lebih banyak lagi.
Tentu saja berbeda keadaannya dengan di sana. Beberapa drama yang pernah aku tonton menunjukkan durasi belajar yang militan. Ada yang menggambarkan kegiatan belajar di sekolah sampai jam 9 malam. Biasanya belajar mandiri. Ada yang menggambarkan kegiatan belajar di akademi sampai jam 11 malam. Bahkan ada study caf yang buka selama 24jam. Dalam drakor Reply 1988, setelah dari sekolah mereka belajar mandiri di ruang belajar sampai malam. Â
