Mts SA Annur, Ciseeng Bogor. Melaksanakan ujian asesmen sejak tanggal 29 April 2024 sampai dengan tanggal 04 Mei 2024. Sesuai dengan jadwal yang di tentukan Kementrian Agama (Kemenag), bahwa ujian asesmen madrasah kelas 9 akan berlangsung 22 April hingga 11 Mei.
Dengan menggunakan metode AMBK (Asesmen Madrasah Berbasis Komputer). Asesmen Mts SA Annur berjalan dengan lancar dan tertib. Sesuai mekanisme Ujian asesmen Madrasah kelas 9 tahun 2024, yaitu.
- Madrasah membentuk panitia pelaksanaan asesmen madrasah.
- Madrasah melakukan pendataan, verifikasi, dan validasi perserta asesmen melalui aplikasi PDUM.
- Madrasah menetapkan peserta asesmen melalui surat keputusan kepala madrasah.
- Madradah mencetak kartu peserta asesmen melalui aplikasi PDUM.
- Madrasah melakukan sosialisasi asesmen kepada guru, proktor, dan teknisi asesmen.
- Madrasah menentukan kriteria kelulusan pesera didik.
- Madrasah menyusun kisi-kisi dan naskah soal asesmen.
- Madrasah memastikan master soal besrta perlengkapannya aman.
- Madrasah mengagendakan naskah soal asesmen serta perlengkapannya sesuai kebutuhan.
- Peserta didik melaksanakan asesmen sesuai dengan prosedur operasional standar (POS) yang di awasi oleh madrasah.
- Madrasah melaporkan hasil asesmen kepada Kemenag Kabupaten/ Kota.
Asesmen sekolah memberikan gambaran tentang sejauh mana siswa menguasai materi pembelajaran dan keterampilan selama bersekolah di Mts SA Annur. Selian itu asesmen akhir sekolah memilki makna yang penting dalam mengevaluasi pencapaian siswa selama masa pendidikan mereka.
Hasil asesmen ini dapat di gunakan sebagai dasar untuk merencanakan program pengembangan siswa di masa depan.
Assessment atau yang disebut juga dengan penilaian adalah suatu penerapan atau penggunaan dalam berbagai cara dan alat guna mendapatkan serangkaian informasi mengenai hasil dari pembelajaran serta pencapaian kompetensi dari peserta didik.
Pada dasarnya, assessment merupakan suatu istilah lain dalam penilaian. IstilahAssessment sangat berkaitan erat dengan istilah evaluasi yang merupakan metode dalam mendapatkan hasil belajar dari siswa. Sehingga proses assessment ini dilaksanakan dengan tujuan agar dapat mengetahui sejauh mana presatasi belajar dari para peserta didik.
Tak hanya itu definisi lain dari assesment merupakan suatu proses dalam memperoleh data atau informasi dari proses pembelajaran serta memberikan umpan baik terhadap guru maupun kepada peserta didik.
