3. humor dan kasih sayang yang berlimpah
4. serta niat baik.
5. bagi banyak anak, periode ini menandai permulaan sekolah formal yang berorientasi pada mata pelajaran. dan perlu dicatat bahwa kegiatan akademis formal paa tahap ini dianggap tidak sesuai dengan tahap perkembangan oleh berbagai pendidik anak usia dini (hyson, 2003, naeyc, 2002: nel, 2000).
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana. Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!