Seperti yang kita ketahui bersama sebelum hadirnya teknologi, media pembelajaran yang digunakan di bidang akademik hanya berpacu pada buku saja atau guru menyampaikan materi dengan model berceramah saja yang membuat seorang siswa menjadi tidak bersemangat di dalam menjalani proses pembelajaran, hawanya mengantuk ketika guru menjelaskan materi seperti sedang dibacakan dongeng pengantar tidur sehingga peserta didik menjadi lebih mudah bosan serta materi yang disampaikan oleh guru tersebut tidak dapat diserap secara baik.Â
Untuk menumbuhkan minat belajar pada siswa, maka seorang guru harus menciptakan pembelajaran yang menarik sehingga para siswa menjadi semangat untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran dan hal belajar tersebut menjadi sesuatu yang selalu dinantikan oleh para peserta didik.
Pada zaman saat ini media yang banyak digunakan merupakan media yang berbasis digital yang berupa audio dan visual. Media pembelajaran saat ini tampilan nya lebih menarik yang dilengkapi oleh fitur-fitur yang mendukung kegiatan proses pembelajaran.Â
Dengan hal tersebut tentunya membuat para peserta didik tidak merasa jenuh dan bosan pada saat proses pembelajaran berlangsung. Dengan adanya media pembelajaran audio visual ini membuat para peserta didik menjadi lebih mudah memahami materi pelajaran yang diberikan oleh gurunya.Â
Mengapa demikian, karena sebagian besar anak-anak ini merasa lebih paham ketika diberikan gambaran atau contoh melalui tayangan atau video pembelajaran jadi seolah-olah mereka merasakan hadir langsung di situasi tersebut.Â
Jika dibandingkan dengan hanya membaca buku, materi tersebut tidak dapat sepenuhnya dipahami karena mereka tidak mempunyai gambaran mengenai materi yang tertulis di dalam buku hanya berfokus pada bacaan nya saja. Hal tersebut yang menjadi pengaruh peserta didik mudah bosan di dalam proses pembelajaran.
Perkembangan teknologi membawa pengaruh yang baik terhadap media pembelajaran seperti pada masa pandemi saat ini membuat segala aktivitas harus terhenti salah satunya kegiatan belajar dan mengajar. Maka dari itu, pemerintah memberikan solusi kepada dunia pendidikan dengan tidak bisa dilakukannya kegiatan pembelajaran secara tatap muka maka dilakukan pembelajaran secara daring agar pembelajaran dapat terus berjalan seperti sedia kala.
Dengan pembelajaran secara daring, maka membutuhkan media pembelajaran yang berbasis online seperti google meet, zoom, quiziz, ruang guru serta platform atau aplikasi yang mendukung kegiatan pembelajaran di masa pandemi saat ini.Â
Dengan hal tersebut memberikan dampak yang positif yaitu pembelajaran bisa dilakukan dimana dan kapan saja tanpa harus di ruangan kelas. Hal ini juga bisa membuat para peserta didik melek akan teknologi karena harus beradaptasi dengan kondisi saat ini yang tidak bisa memungkinkan melakukan pembelajaran secara tatap muka.Â
Dengan hal ini, bisa mengefesiensikan waktu dan tenaga yang dikeluarkan. Perkembangan teknologi juga memberikan dampak positif terhadap media pembelajaran yang digunakan untuk mempresentasikan hasil dari kerja peserta didik. Saat ini sudah banyak website yang menyediakan desain tampilan power point yang menarik dan hasilnya bisa ditampilkan melalui layar proyektor.
Contoh perkembangan teknologi terhadap media pembelajaran audio visual seperti di aplikasi youtube pada saat ini, kita dengan mudahnya mengakses segala sumber pembelajaran yang ada di dalamnya sudah berisi video-video pembelajaran yang disertakan dengan contoh-contoh dengan kehidupan di lingkungan sekitar kita hanya dengan menggunakan smartphone yang terisi oleh kuota internet.Â