Mohon tunggu...
NAUFA IZZULMUNA
NAUFA IZZULMUNA Mohon Tunggu... Mahasiswa - (Mahasiswa Pendidikan Matematika Unissula

........

Selanjutnya

Tutup

Ruang Kelas

Pembelajaran Matematika Kontemporer

1 Januari 2023   15:17 Diperbarui: 1 Januari 2023   15:32 791
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Ruang Kelas. Sumber Ilustrasi: PAXELS

Banyak sekali aplikasi atau sebagainya yang berkembang dan dapat dijadikan sarana atau alat belajar mengajar, seperti quizizz msebagai media pembelajaran matematika menyenangkan.. sehingga peserta didik dikelas dapat belajar dimanapun, kapanpun, dan dengan cara apapun. Contoh lain adalah penggunaan kahoot pada pembelajaran matematika, kahoot adalah platform pembelajaran berbasis game yang pada awalnya hanya digunakan sebagai teknologi dibidang pendidikan baik di sekolah maupun lembaga mpendidikan lainnya. 

Namun, sekarang kahoot bisa digunakan sebagai sarana permainan yang dapat mengasah otak dan dapat membantu peserta didik dalam memahami materi pelajaran. Menggunakan kahoot dapat menyampaikan materi diseragamkan, proses pembelajaaran menjedi lebih menarik, interaktif karena adanya unsur artificial intekegence atau terdapat unsur kecerdasan buatan pada media tersebut.

Selain aplikasi yang telah disebutkan, ada jug amedia pembelajran matematika yang akan menarik perhatian peserta didik, yaitu media komik. Media komik adalah media pembelajaran bahasa nonproyeksi berupa tulisan disertai gambar-gambar yang menarik yang dapat dilihat dan dibaca (Sugiartinengsih, 2018). Mengapa komik? Karena peserta didik dan sebagaimana orang dewasa juga menyukai komik. Komik mempunyai sifat sederhana, jelas dan mudah dipahami sehingga menjadi media yang informatif dan edukatif (Ramdhani, Magfirah, & Hambali, 2020).

Referensi

https://journal.uii.ac.id/RPI/article/download/18351/11042

https://journal.unsika.ac.id/index.php/sesiomadika/article/download/2249/1777

https://journal.iainlangsa.ac.id/index.php/qalasadi/article/download/2127/1378

https://journal.lppmunindra.ac.id/index.php/SAP/article/viewFile/1023/1004

https://journals.unisba.ac.id/index.php/matematika/article/download/1375/766

https://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/Menara/article/viewFile/418/399

https://journal.intelekmadani.org/index.php/ijipublication/article/download/117/96

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ruang Kelas Selengkapnya
Lihat Ruang Kelas Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun