Menurut beliau Bapak Rudin Haryono pun mengemukakan bahwa sekarang
banyak juga yang pondok pesantren yang sudah mengadakan penyamaan dalam penerapan pendidikan dan agama untuk tingkatan yang lebih tinggi. Contohnya kuliah berbasis pondok pesantren. Dengan kewajiban mondok sudah meningkatkan pengajar yang memiliki akhlak kesantrian yang dikenali memiliki sikap yang sopan dan lain sebagainya. Sehingga lulusan mahasiswa sudah sangat banyak yang berasal dari pondok pesantren.
Adapun yang beliau Bapak Rudin Haryono sampaikan bahwa pendidikan yang
cocok adalah pendidikan yang dilangsung oleh pesantren karena tidak hanya menekankan kemampuan intelektual saja tetapi juga mengutamakan pendidikan akhlak, budi pekerti dan tentunya pendidikan sosial ataupun toleransi yang besar.Pendidikan Islam ideal adalah membentuk manusia yang bertaqwa kepada Allah SWT, mampu menggunakan logikanya secara baik, berinteraksi sosial dengan baik dan bertanggung jawab. Dengan kata lain, pendidikan Islam ideal adalah membina potensi spiritual, emosional dan intelegensia secara optimal. Pendidikan Islam telah menjunjung tinggi dan mengarahkan tujuan itu kepada arah yang ideal, sehingga pendidikan itu sendiri terhindar dari penyimpangan atau pun ketergelinciran.Adapun tujuan lainnya ialah mengabdi kemanusiaan menuju kebaikan dan serta mewujudkan kebahagiaan individu dan masyarakat.
Pendidikan yang ideal adalah yang memiliki balance antara intektual, emosional,
dan spiritual. Jika diperlebar, maka bukan hanya berfokus kepada yang di didik (siswa) saja, melainkan contoh baik yang terlebih dahulu dipupuk kepada siapa yang mendidik (guru).Sedangkan Islam yang ideal itu sendiri yang adalah muslim yang senantiasa bersikap serasi atau seimbang. Maka ayat di atas adalah visi dari pribadi muslim. Dengan demikian visi dari pribadi muslim adalah menjadi pribadi yang mendapatkan kebaikan di dunia dan kebaikan di akhirat serta terpelihara dari siksa neraka.Upaya untuk tercapainya peningkatan pendidikan islam yaitu Meningkatkan pengembangan kemampuan profesionalisme pembelajar. Mengembangkan pengelolaan lingkungan, prasarana, dan sarana pendidikan.Mengembangkan pengelolaan sekolah.Mengembangkan monitoring dan evaluasi. Adapun upaya-upaya yang dilakukan untuk tercapainya pendidikan islam yang ideal sebagai berikut:
1.Peningkatan kedisiplinan harus lebih diutamakan
2.Menggunakan media dan metode belajar yang releven
3.Melakukan evaluasi bulanan
4.Memberikan motivasi pendidikan pada anak
5.Menjalin komunikasi yang baik dengan wali murid.
