Fenomena ghosting tetap cukup ambigu, tetapi mencakup sinonim seperti menghilang, melepaskan diri, keluar, menghindari, memisahkan, atau berhenti. Pada dasarnya, ghosting merupakan sebuah tindakan untuk tidak membalas pesan atau panggilan seseorang, memutuskan semua kontak dengan orang tersebut baik dalam hubungan baru atau lama sehingga menghilangkan hubungan bersama (LeFebvre, dkk, 2019).
Menurut Safronova (2015) menyatakan bahwa ghosting adalah sebuah kata kerja yang mengacu pada mengakhiri hubungan romantis dengan memutuskan semua kontak dan mengabaikan upaya mantan untuk menghubunginya.
Dalam Freedman, dkk (2019) bahwa gagasan untuk mengakhiri hubungan dengan memutuskan kontak (ghosting) merupakan sebagai strategi pemutusan hubungan yang lebih menonjol yang berarti pengembangan, inisiasi, dan pemeliharaan hubungan asrama dan sejawat terhadap kelompok sering terjadi melalui komunikasi dalam mediasi teknologi, sehingga ghosting merupakan tindakan komunikasi untuk menghindari individu tertentu (LeFebvre, 2017).
Sesuai dengan penelitan yang dilakukan Freedman, dkk (2019) tentang teori implisit mengenai hubungan, keyakinan, dan takdir secara signifikan berkaitan dengan persepsi, niat, dan perilaku ghosting. Teori implisit ialah teori yang menunjukkan individu dalam memandang perbedaan individu lain (kecerdasan atau ciri kepribadian) di sekitarnya dengan pola pikir individu tersebut. Teori implisit juga terkait dengan strategi pemutusan hubungan (ghosting) karena menunjukkan individu dengan keyakinan takdir yang lebih tinggi cenderung merasa positif tentang ghosting dan individu dengan keyakinan pertumbuhan yang lebih tinggi cenderung merasa negatif tentang ghosting (Freedman, dkk, 2019).
Borgueta (2015) menyatakan bahwa penarikan relasional merupakan sebagai ghosting di mana pemrakarsa dengan strategi tidak langsung mengakhiri hubungan, dan non-inisiator merasa terluka, tidak memiliki penutupan, dan berkemungkinan menghadapi pemrakarsa. Ghoster merupakan seorang individu yang memulai penghilangan komunikasi.
Ghosting itu sendiri dapat menciptakan ambiguitas dan ketidakpastian pada non-inisiator di mana mereka tidak dapat mencapai penutupan setelah perpisahan tidak langsung. Oleh karena itu, non-inisiator harus memutuskan bagaimana melanjutkan ketika merasakan ketidaksesuaian dalam upaya untuk mengurangi ketidakpastian. Ketidakpastian dalam konteks ini oleh non-inisiator merupakan kurangnya kepercayaan tentang bagaimana melanjutkan.
Berikut cara menanggapi ghosting:
- Tetap tenang sebelum mengatakan sesuatu yang akan disesali, dan jangan langsung mengambil keputusan saat sms atau panggilan Anda tidak dijawab.
- Jika Anda sudah memiliki sebuah komitmen atau hubungan. Tetaplah rasional jika merasa perlu untuk memulai kontak kembali. Misalnya: "Akhir-akhir ini aku tidak mendengar kabar darimu, dan ku harap aku tidak melakukan apa pun yang menyinggung perasaanmu. Jika Anda ingin mencoba menyelesaikan masalah apa pun, saya akan berbicara dengan senang hati. Jika tidak, saya berharap yang terbaik untuk Anda.”
- Terimalah kebenaran alih-alih terjebak dalam penyangkalan. Jika terlihat jelas bahwa orang tersebut sengaja mengabaikan Anda, sebaiknya hentikan kerugian Anda. Jika mereka mencoba menghubungi Anda di masa mendatang, gunakan penilaian terbaik Anda. Jika mereka meminta maaf dan menjelaskan bahwa mereka memiliki banyak hal yang terjadi, mereka mungkin tidak bermaksud buruk.
Sumber:
Borgueta, M. (2016). The Psychology Of Ghosting: Why People Do It And A Better Way To Break Up. Huffington Post. Retrieved from here.
Freedman, Gili. Powell, Darcey N. Le, Benjamin. Williams, Kipling D. 2019. Ghosting and destiny: Implicit theories of relationships predict beliefs about ghosting. Journal of Social and Personal Relationships. 36 (3): 905–924.
LeFebvre, Leah E. Allen, Mike. Rasner, Ryan D. Garstad, Shelby. Wilms, Aleksander. Parrish, Callie. 2019. Ghosting in Emerging Adults’ Romantic Relationships: The Digital Dissolution Disappearance Strategy. Imagination, Cognition and Personality: Consciousness in Theory, Research, and Clinical Practice. 39(2): 125–150.
