Pendidik Sebagai Fasilitator: Membentuk Pembelajaran Yang Berpusat Pada Siswa

 

pentingnya peran pendidik sebagai fasilitator dalam menciptakan pembelajaran yang berpusat pada siswa.

Pendidik sebagai fasilitator memainkan peran yang sangat penting dalam membentuk pembelajaran yang berpusat pada siswa. Siswa memang dijadikan pusat utama dalam Pendidikan, tetapi tanpa adanya fasilitator yang mampu menjadi mediator, memberikan umpan balik dan membimbing saat siswa mengalami kesulitan, maka pembelajaran tidak akan bisa berjalan dengan begitu saja. Fasilitator memberikan ruang untuk eksplorasi, kolaborasi, dan pengembangan keterampilan kritis. Pendidik membantu siswa mempersiapkan diri untuk tantangan abad 21 yaitu (critical thinking, kolaborasi, komunikasi, dan kreativitas). Manfaat jangka panjang juga pasti akan  dirasakan siswa, yaitu menjadikan pendekatan ini sangat relevan dan penting  untuk mengembangkan kemampuan siswa diluar sekolah dalam menghadapi tantangan dunia yang terus berkembang. Pembelajaran yang berpusat pada siswa bukan hanya tentang mengajar, tetapi tentang menginspirasi, membimbing, dan memberdayakan siswa untuk menjadi pembelajar yang mandiri dan inovatif serta dapat bertanggungjawab atas apa yang mereka ambil dan lakukan.

 

Daftar Sumber:

Djumingin, S. (2012). Pembelajaran Berpusat pada Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP. Jurnal Retorika: jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 8(1).

 

UU Guru dan Dosen No.14 tahun 2005