KKN Tematik UPI: Pemanfaatan Literasi Digital dalam Kegiatan Belajar Mengajar Siswa SMPN 12 Bandung di Tengah Pandemi Covid-19

Pada awal tahun 2020 Indonesia terkena wabah COVID-19 dan hingga kini masyarakat terpaksa melakukan Social Distancing. Seluruh kegiatan menjadi terbatas dari mulai ekonomi, pariwisata, bahkan hingga pendidikan. Hal ini mempengaruhi Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) siswa-siswi di Indonesia khususnya di SMPN 12 Bandung. Proses KBM di SMPN 12 Bandung rata-rata berlangsung secara daring dan baru-baru ini dilakukan KBM tatap muka terbatas. 

Bagi siswa SMP tentunya jika belajar mandiri secara daring itu akan membosankan apalagi siswa dituntut untuk memahami materi yang diberikan lewat tulisan. Hal tersebut akan membuat siswa jenuh dalam proses belajarnya, maka dari itu saya sebagai seorang mahasiswa melaksanakan KKN Tematik di SMPN 12 Bandung ini dengan tujuan untuk membantu dan membimbing guru, siswa, bahkan orang tua siswa dalam melaksanakan KBM daring ini dengan memanfaatkan teknologi yang sudah ada.

Program yang ditetapkan dala pelaksanaan KKN Tematik UPI ini adalah sebagai berikut:

1. Literasi Baca Tulis

Pengetahuan dan kemampuan untuk membaca, menulis, mencari, menelusuri, mengolah, dan memahami informasi untuk menganalisis, menanggapi, dan menggunakan teks tertulis dalam mencapai tujuan.

2. Literasi Numerasi

Pengetahuan dan kemampuan konsep bilangan dan keterampilan berhitung  untuk diterapkan di kehidupan sehari-hari.

3. Literasi Sains 

Pengetahuan dan kemampuan mengidentifikasi, memahami, dan memaknai isu terkait sains yang diperlukan seseorang untuk mengambil keputusan berdasarkan bukti-bukti saintifik.

4. Literasi Digital