     Dunia pendidikan pada era yang semakin berkembang saat ini, tentunya membutuhkan lebih banyak kreativitas dan inovasi untuk memberikan kebaruan di dalamnya. Kebutuhan dalam hal sumber daya juga diperlukan demi menyalurkan kreativitas dan inovasi yang dimiliki, sehingga dapat memberikan dampak terhadap pelaksanaan kegiatan di dunia pendidikan saat ini. Maka dari itu, kegiatan Kampus Mengajar sebagai salah satu program yang dicanangkan oleh Kemendikbudristek dalam Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM), hadir sebagai sarana yang tepat bagi setiap mahasiswa untuk dapat belajar sambil berdampak dengan menyalurkan kreativitas dan inovasinya dalam dunia pendidikan. Setiap mahasiswa dari berbagai jurusan diberikan kesempatan dalam program Kampus Mengajar agar dapat mengeksplorasi dan meningkatkan kemampuannya.
     Program Kampus Mengajar memberikan kesempatan bagi seluruh mahasiswa untuk dapat menjadi mitra dan berkolaborasi dengan sekolah penugasan yang didapatkan. Keterampilan mahasiswa dalam berkolaborasi dengan seluruh pemangku kepentingan dapat diasah melalui perannya sebagai kolaborator, seperti berkolaborasi dengan para guru di sekolah penugasan untuk membuat strategi ataupun metode pembelajaran yang lebih baru dan efektif, berkoordinasi dalam hal pelaporan kegiatan dengan Guru Pamong dan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL), hingga bekerja sama dalam penyusunan program kerja inovatif dengan seluruh anggota kelompok. Selain itu, ide-ide segar yang diberikan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah penugasan masing-masing juga merupakan poin penting dalam pelaksanaan program ini. Oleh karena itu, untuk menyalurkan ide-ide segar yang dimiliki, tim Kampus Mengajar 7 kelompok SDN Sukamenak 02 mengusung sebanyak 14 program kerja sesuai kebutuhan sekolah penugasan yang telah diterapkan selama 4 bulan di SDN Sukamenak 02 sebagai sekolah penugasan saya beserta rekan kelompok.
     Sebagai realisasi dari fokus utama program Kampus Mengajar angkatan 7, tim kami mengusung banyak program kerja berbasis literasi dan numerasi, adaptasi teknologi, serta pengembangan karakter peserta didik. Peningkatan kualitas literasi dan numerasi siswa tentunya menjadi pondasi dalam meningkatnya kualitas akademik siswa dan sekolah. Oleh karena itu, bukan hanya sebagai sarana yang tepat bagi mahasiswa, tetapi program ini juga dapat meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi seluruh siswa SDN Sukamenak 02. Di sekolah penugasan, kami melakukan perbaikan pada aspek-aspek yang masih kurang dan mengembangkan aspek-aspek yang sudah berjalan dengan baik.
     Program kerja yang dirancang, beberapa di antaranya juga memiliki keterkaitan dengan program studi seluruh anggota kelompok, sehingga mahasiswa dapat menyalurkan ilmu dalam bidangnya masing-masing ke dalam pelaksanaan program. Melalui program Kampus Mengajar ini, mahasiswa dan seluruh siswa SDN Sukamenak 02 sama-sama mendapatkan pengalaman dan pelajaran berharga. Dalam waktu yang singkat, mahasiswa mendapatkan banyak hal serta pengalaman dalam mengajar dengan terjun langsung ke lapangan, berinteraksi secara langsung dengan seluruh siswa, mengorganisir kondisi kelas, hingga belajar memahami situasi dan kondisi yang ada di lapangan. Oleh karena itu, dengan mengikuti program ini, baik mahasiswa maupun seluruh siswa SDN Sukamenak 02 mendapatkan pengalaman dan kenangan berharga yang akan menjadi langkah awal bagi kami untuk terus berinovasi di masa yang akan datang.
