Erik Erikson, seorang psikolog Jerman-Amerika, adalah salah satu tokoh terkemuka dalam bidang psikologi perkembangan. Ia terkenal karena teori psikososialnya, yang menjelaskan bagaimana individu berkembang sepanjang hidup melalui serangkaian tahap yang mencerminkan tantangan psikososial tertentu. Teori ini memperluas konsep perkembangan yang diperkenalkan Sigmund Freud, tetapi lebih berfokus pada pengaruh sosial dan lingkungan daripada faktor biologis semata.
Teori Erikson terdiri dari delapan tahap perkembangan, masing-masing terkait dengan konflik atau krisis yang harus diatasi untuk mencapai perkembangan yang sehat. Setiap tahap ini mencerminkan interaksi antara kebutuhan individu dan harapan masyarakat, sehingga membentuk kepribadian dan identitas seseorang.
A.Tahap-Tahap Psikososial Erikson
1. Kepercayaan vs Ketidakpercayaan (0-1 tahun)
Pada tahap ini, bayi belajar untuk mempercayai orang di sekitarnya, terutama pengasuh utama, jika kebutuhan dasar mereka terpenuhi secara konsisten. Ketika kepercayaan berkembang, anak merasa aman. Sebaliknya, ketidakpercayaan muncul jika kebutuhan tersebut diabaikan, yang dapat menyebabkan rasa tidak aman dan ketakutan.
2. Kemandirian vs Rasa Malu dan Ragu (1-3 tahun)
Anak mulai mengembangkan kemandirian dengan belajar melakukan hal-hal sendiri, seperti makan atau berpakaian. Dukungan orang dewasa membantu anak merasa percaya diri. Namun, jika terlalu dikontrol atau sering dikritik, anak dapat merasa malu dan ragu terhadap kemampuan dirinya.
3. Inisiatif vs Rasa Bersalah (3-6 tahun)
Anak pada tahap ini mulai mengambil inisiatif dalam bermain dan aktivitas sehari-hari. Mereka belajar untuk merencanakan dan mencapai tujuan kecil. Namun, jika mereka merasa terlalu dibatasi atau disalahkan atas inisiatif mereka, rasa bersalah dapat berkembang.
4. Kerajinan vs Inferioritas (6-12 tahun)
Selama masa sekolah, anak mulai mengembangkan keterampilan dan merasa bangga dengan prestasi mereka. Dukungan dari lingkungan, seperti guru dan teman sebaya, membantu anak merasa mampu. Namun, jika mereka sering gagal atau dibandingkan secara negatif, mereka dapat merasa rendah diri.
