Dalam meningkatkan literasi peserta didik kelas III dan IV yang kurang maksimal dalam membaca dan menulis, mahasiswa membuat program Calistung dengan cara peserta didik membaca buku fiksi dan non fiksi, dan merangkum kembali apa yang telah dibaca dengan kata-kata sendiri. Program ini berlangsung di perpustakaan sekolah dan dilaksanakan pada hari Selasa dan Rabu setiap pukul 11.00-12.00 WIB.
Program Kerja Numerasi
- CaLisTung (Hitung)
Dalam meningkatkan numerasi peserta didik kelas III dan IV yang kurang maksimal dalam berhitung, mahasiswa membuat program Calistung dengan cara peserta didik menghapal dan memahami perkalian, pembagian, penjumlahan, dan pengurangan. Selain itu, mahasiswa juga menjelaskan bagaimana cara membaca jam. Program ini berlangsung di perpustakaan sekolah dan dilaksanakan pada hari Selasa dan Rabu setiap pukul 11.00-12.00 WIB.
- GAMMA (Games Matematika)
Pembelajaran numerasi menggunakan media ular tangga yang sudah tersedia di sekolah. Permainan ini dilakukan oleh peserta didik dengan cara menjawab pertanyaan numerasi kemudian melanjutkan permainannya. Â Selain itu, ada beberapa pertanyaan operasi hitung seperti penjumlahan, pengurangan dan perkalian. Setiap peserta didik saling bergantian dalam memainkan ular tangga. Â Hal ini dapat membuat siswa tidak jenuh karena bermain sambil belajar. Games Matematika yang diterapkan berupa permainan ular tangga, teka-teki silang matematika, tebak-tebak angka, dan perhitungan cepat.
- K-Math (Pembelajaran dengan KIT Matematik
Pembelajaran dengan menggunakan media KIT Matematika yang dilakukan mahasiswa untuk menambah pengetahuan peserta didik kelas V. Mahasiswa memperkenalkan bangun ruang seperti  kubus, balok, tabung, kerucut, limas segitiga, limas segiempat, prisma segienam, dan bola. Mahasiswa juga menjelaskan rumus-rumus volume dari bangun ruang tersebut dan memberitahukan pengimplementasian dari bangun ruang di kehidupan nyata.
Program Adaptasi Teknologi
- Adaptasi Reknologi dengan  Pengenalan Microsoft Word
Program ini mengenalkan siswa mengenai aplikasi microsoft word dasar seperti pengenalan tools dan pengetikan kata per kata. Mahasiswa juga memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengetikkan namanya secara langsung dengan bergantian. Tujuannya agar siswa dapat memiliki ketertarikan dan belajar lebih mengenai aplikasi yang bermanfaat untuk pendidikan kedepannya.
- Adaptasi Teknologi dengan Video Pembelajaran
