Transformasi Digital Pendidikan: Meningkatkan Inovasi Pembelajaran dan Keterampilan Teknologi untuk Guru dan Siswa

Transformasi digital telah membawa manfaat besar sebagai media ajar bagi guru, terutama dalam konteks pendidikan yang semakin berkembang. Penggunaan teknologi dalam pembelajaran tidak hanya meningkatkan efisiensi dan efektivitas pengajaran, tetapi juga membuka peluang untuk inovasi yang lebih luas dalam proses belajar-mengajar. Transformasi digital memungkinkan guru untuk mengakses sumber daya pendidikan yang luas dan beragam secara online. Ini termasuk konten pembelajaran digital, video, simulasi, dan perangkat lunak pembelajaran interaktif yang dapat menarik minat siswa dengan cara yang lebih dinamis dan menarik. Dengan akses terhadap berbagai jenis media pembelajaran ini, guru dapat mengembangkan materi pelajaran yang lebih variatif dan relevan dengan kebutuhan siswa. Berkaitan dengan perkembangan teknologi, Tim Km 7 telah merancang 2 program kerja yang diharapkan berguna bagi para guru ataupun siswa di SD Negeri Gandekan dalam menunjang pembaharuan pembelajaran.

Program kerja pertama yaitu bernama Kolaborasi Pembelajaran dengan Guru (Fun Quiz, Kolaborasi metode pembelajaran dengan Guru). Program ini membantu guru dalam menciptakan metode pembelajaran baru berbasis teknologi dengan memanfaatkan berbagai platform seperti Canva untuk membuat materi pembelajaran visual, Microsoft PowerPoint untuk penyajian materi yang interaktif, serta tayangan video untuk memperkaya pengalaman belajar siswa. Selain itu, melalui program Fun Quiz, penggunaan platform Quizizz diharapkan dapat menginspirasi minat siswa dalam literasi dan numerasi secara bersamaan, dengan menyajikan konten-konten yang menarik dan tantangan interaktif yang mendorong partisipasi aktif dalam pembelajaran.

 Program Kerja selanjunya yaitu Pengenalan Komputer Kepada Siswa. Program ini dirancang untuk memberikan pengetahuan kepada siswa mengenai penggunaan komputer, termasuk keterampilan dasar seperti mengetik dan browsing. Melalui program ini, siswa akan diperkenalkan dengan konsep-konsep dasar dalam pengoperasian komputer, serta keamanan dalam menggunakan internet. Tujuan utama dari program ini adalah untuk mempersiapkan siswa dengan keterampilan teknologi yang penting dalam dunia modern, sehingga mereka dapat memanfaatkannya secara efektif dalam belajar dan kehidupan sehari-hari.

Berdasarkan rancangan dua program kerja tersebut, diharapkan mampu memberikan kontribusi yang signifikan dalam memperkaya metode pembelajaran dan mempersiapkan siswa dengan keterampilan teknologi yang esensial. Program pertama, Kolaborasi Pembelajaran dengan Guru, memanfaatkan teknologi untuk menciptakan pengalaman pembelajaran yang interaktif dan menarik bagi siswa, melalui penggunaan berbagai platform seperti Canva, Microsoft PowerPoint, dan Quizizz. Sementara itu, pada program kerja kedua, pengenalan komputer kepada siswa bertujuan untuk memberikan pemahaman dasar tentang pengoperasian komputer dan penggunaan internet. Program ini dirancang sebagai upaya untuk mempersiapkan siswa dengan keterampilan teknologi yang sangat penting dalam era modern saat ini.