Motivasi belajar peserta didik disekolah beberapa tahun belakangan ini menurun, hal ini disebabkan selama 2 tahun terakhir aktivitas belajar dilakukan secara daring selama pandemi covid-19. Meraka telah memiliki kebiasan baru sehingga ketika pandemi berakhir mereka beradaptasi lagi dengan keadaan new normal.
Ada 2 hal yang menyebabkan motivasi belajar peserta didik menurun, faktor dari dalam diri siswa dan dari luar/lingkungan. Â Peserta didik yang rendah motivasi belajarnya akan terlihat :
1. Bersikap acuh tak acuh,Â
2. Cepat bosan dalam pembelajaran,
3. Mudah putus asa dalam menyelesaikan tugas danÂ
4. menghindar dari kegiatan belajar mengajar.
Akibat rendahnya motivasi belajar menyebabkan hasil balajar peserta didik menjadi rendah.
Permasalah ini merupakan tantangan bagi pendidik untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik. Salah satu cara dengan menggunakan media pembelajaran yang menarik dalam menyampaikan materi. Media pembelajaran itu dapat berupa video, alat peraga, poster dan dapat juga menggunakan alam sekitar.
Media pembelajaran berupa video dapat meningkatkan motivasi belajar siswa, karena peserta didik tidak hanya mendengarkan tetapi meraka dapat memvisualisasikan seperti apa meteri yang akan disampaikan. Dengan video pembelajaran, materi yang dianggap sulit seperti materi yang bersifat mikroskopis dapat dianggap mudah. Hal ini dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik.
Tantangan para pendidik kedepannya dapat membuat video yang eye chatcing sehingga peserta didik tertarik dengan meteri yang disampaikan. Pembuatan video pembelajaran disesuaikan dengan karekter materi dan karakter peserta didik. JIka peserta didik tingkat rendah video pembelajaran berupa animasi.Â
Semoga artikel ini bermanfaat.Â
