Menurut mereka, walaupun ada teori yang diberikan itu hanya sebagai arahan untuk melakukan praktik-praktik dalam berolahraga. Intinya menurut mereka antara teori yang didapat sangat seimbang praktik.
Sambil berkelakar, penulis menambahkan pertanyaan susulan, "Misalnya guru olahraga tidak masuk mengajar, namun beliau ada di lingkungan sekolah, Apa yang kalian lakukan untuk menghadapi hal tersebut?"
Mereka menjawab bahwa apabila hal itu terjadi, mereka akan mencari guru tersebut dan memberikan informasi bahwa beliau ada jam mengajar sekarang.Â
Lalu penulis menimpali dengan pertanyaan pamungkas, "Apakah kalian menyukai gurunya atau mata pelajaran?" Dengan spontan mereka menjawab bahwa secara umum Kami menyukai mata pelajarannya, Akan tetapi kalau gurunya bisa happy dan enjoy mungkin dua-dua duanya.
Dialog-dialog kecil di atas memberikan sebuah gambaran bahwa ada beberapa hal yang membuat mata pelajaran olahraga dijadikan favorit oleh siswa.
Berdasarkan pertimbangan dan pertanyaan serta jawaban yang diberikan oleh siswa kepada penulis, berikut akan dikemukakan empat alasan mengapa guru olahraga dijadikan sebagai guru favorit di sekolah?
Mata Pelajaran Olahraga Mudah DipelajariÂ
Sebelum melanjutkan perjalanan tulisan ini, penulis mohon maaf terlebih dahulu untuk bagian tulisan. Pada prinsipnya semua ilmu yang dipelajari oleh siswa membutuhkan usaha dan tenaga yang sesuai.Â
Misalnya untuk mata pelajaran matematika hal ini lebih menguras adrenalin pikiran yang luar biasa. Begitu juga berkaitan dengan ilmu pengetahuan alam seperti Fisika dan Kimia.
Ketiga bidang ilmu tersebut mempunyai kajian yang agak sukar, baik dalam teoretis maupun dalam bentuk praktik. Namun, kadang-kadang ada juga guru yang mengasuh mata pelajaran tersebut juga dijadikan guru favorit.Â
Hal ini sangat tergantung pada kepribadian dan kemampuan menguasai materi. Di sini yang terpenting adalah kemampuan menyajikan materi di depan kelas.
