Filsafat dakwah dan pendidikan Islam

a.) integrasi filsafat dakwah dalam kurikulum pendidikan islam

Filsafat Dakwah adalah pendekatan yang menekankan betapa pentingnya ajaran Islam disebarkan dan digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Dakwah dalam pendidikan berarti tidak hanya menyampaikan ajaran agama, tetapi juga menginternalisasi nilai-nilai Islam dalam proses pendidikan. Integrasi filsafat dakwah dalam kurikulum adalah proses memasukkan nilai-nilai Islam ke dalam mata pelajaran dan metode pengajaran sehingga siswa dapat memahami dan menerapkan ajaran Islam dalam ilmu pengetahuan dan kehidupan sosial. Misalnya, nilai-nilai Islam dapat dimasukkan ke dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) untuk membantu siswa memahami masalah sosial dari sudut pandang Islam.

b.) peran dakwah dalam pembentukan kurikulum 

pendidikan dan metodologi Pendidikan dakwah berperan strategis dalam pembentukan kurikulum dan metodologi pengajaran. Kurikulum berbasis dakwah dimaksudkan untuk menghasilkan individu yang menggabungkan pengetahuan, kemampuan, dan moralitas. Dalam kasus ini, dakwah tidak hanya menyampaikan pesan keagamaan tetapi juga membangun nilai-nilai dasar yang berfungsi sebagai dasar pendidikan. Dalam pendidikan, dakwah merujuk pada upaya untuk memasukkan nilai-nilai Islam ke dalam kurikulum. Kurikulum yang dibangun berdasarkan nilai-nilai Islam bertujuan untuk membentuk generasi yang memahami, menghayati, dan mengamalkan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari.