MODEL DESAIN PEMBELAJARAN
        MODEL ADDIEÂ
1.Analysis (Analisis): Pada tahap ini, perancang pembelajaran melakukan analisis terhadap kebutuhan pembelajaran, tujuan, audiens, dan kondisi yang ada. Beberapa hal yang perlu dianalisis adalah:
Kebutuhan pembelajaran: Apa yang harus dipelajari oleh peserta didik?
Tujuan pembelajaran: Apa hasil yang ingin dicapai melalui pembelajaran ini?
Karakteristik peserta didik: Apa latar belakang, keterampilan, dan pengetahuan yang dimiliki peserta didik?
Keterbatasan dan kondisi: Apa saja kendala atau faktor eksternal yang harus dipertimbangkan dalam desain pembelajaran?
1.Design (Desain): Setelah analisis selesai, tahap desain melibatkan perancangan secara rinci tentang bagaimana pembelajaran akan dilakukan. Hal-hal yang perlu dirancang antara lain:
 Tujuan pembelajaran yang lebih spesifik.
Strategi pengajaran dan pendekatan pembelajaran yang akan digunakan.
Materi pembelajaran yang akan disampaikan.
