PPKG PJOK, Refleksi Modul 2.1 sampai 2.5

Modul 2.4 " Model Pendidikan Kebugaran". Pada model  ini memberikan pemahaman bahwa kebugaran tubuh merupakan titik objek dari PJOK yang merupakan keutamaan dalam aktifitas manusia. 

Modul 2.5 " Model Pembelajaran Sport Education Model". Kami medapatkan  penguatan bawa Model ini memberikan pengalaman nyata sebagi proses pembelajaran PJOK yang berpihak pada murid, mulai dari pemilihan peran, pelaksanaan dan refleksi. 

2. SO WHAT !

• Tahap kedua adalah pertanyaan "so what" yang menjadi tempat untuk menjelaskan secara rasional keputusan yang diambil dalam tindakan pengajaran yang telah dilakukan oleh peserta sebelumnya dikaitkan dengan pembelajaran Modul 2.1 s/d 2.5.

Dalam tahapan ini saya lebih mengerti setiap keputusan yang saya ambil dalam tindakan dalam proses pembelajaran sangatlah penting. Memahami dan mampu menerapak ketrampilan mengajar yang efektif dari modul 2.1 membantu saya memahami pentingnya komunikasi yang baik dan jelas serta diikuti oleh manajemen kelas  untuk menciptakan proses pembelajaran yang kondusif dan berpihak pada murid. Selain itu, Strategi Mengajar dalam Modul 2.2 memahamkan kepada saya bahwa semangat dan motivasi belajar terus ditingkatkan dalam partisipasi peserta didik. 

Selain itu, dalam Modul 2.3 saya memahami dan menyadari bawa pendidikan gerak dalam mengembangkan ketrampilan motorik dan sosial siswa sangatlah penting dalam proses pembelajaran. Kemampuan  gerak yang juga perlu ditingkatkan dalam modul 2.4 yakni Model Pendidikan kebugaran untuk kehidupan yang nyata dan berkelanjutan, poeningkatan kesehatan melalui pendidikan kebugaran menjadi cara terbaik setiap peserta didik. Pada kesimpulannya, Saya memahami Modul 2.5 yakni tentang Sport Education Model ( SEM ) yang memberikan panduan dalam proses pembelajaran bahwa peserta didik dapat melakukan aktifitas sesuai dengan pilihannya masing-masing sebagai pendidikan olahaga yang nyata. Mengembangkan potensi yang diminati serta berbagi peran yang membangun kompetensi siswa secara menyeluruh atau holistik.  Dalam proses pembelajan ini  membantu saya dalam menyiapkan diri menlaksakan proses pembelajaran yang berpihak pada murid. 

Modul yang saya pelajari memberikan pengtahuan baru dan mendalam tentang PJOK yang baik serta efektif, pengetahuan diantaranya : 

1. Kemampuan Mengajar yang Efektif. Komunikasi yang baik ditandai dengan intruksi yang jelas merupakan salah satu ketrampilan dalam proses pembelajran yang efektif. 

2. Strategi Mengajar. Strategi mengajar dalam PJOK sangatlah penting melihat materi dan tantangan setiap siswa membutuhkan pendekatan khusus. Variasi dalam proses pembelajaran  tersebut mampu meningkatkan  motivasi dan partisipasi siswa. 

3. Model Pendidikan Gerak. Gerak yang dilakukan oleh peserta didik bukan hanya mengingkatan keterampilan fisik saja, melankan ketrampilan sosial dan emosional. 

4. Model Pendidikan Kebugaran. Kebugaran yang dimiliki peserta didik untuk memastikan proses pembelajaran dapat diikuti dengan baik dan bermakna.

5.