Kurikulum Merdeka - Arti MERDEKA

Apa yang ada dalam pikiran temen-temen ketika melihat seseorang berjalan mengenakan kaos bertuliskan "MERDEKA BELAJAR"?

Ada yang memaknai kebebasan, semau sendiri   atau banyak lagi pemikiran setiap orang, bahkan setiap guru/pendidik pun pasti beragam. 

Nah Sobat Pendidik semua, Kami akan sedikit menjabarkan tentang kalimat Merdeka  seutuhnya. 

Merdeka berasal dari bahasa sanskerta yakni Mahardhika yang berarti kaya, sejahtera dan kuat. Kata ini tentunya bisa dimaknai bahwa setiap orang atau mahluk hidup pasti mempunyai kekayaan, kesejahteraan dan kekuatan yang dimilikinya yang merupakan anugerah Sang Pencipta. Dalam persepsi lain manusia diharapkan bisa merdeka yakni manusia bisa mengetahui kekayaan diri sehingga bisa mengeksplorasi kekuatan untuk menjadi diri sendiri dengan tingkatan dan keselamatan yang seindah-indahnya.

Nah Temen-Teman Merdeka di sini akan kami jabarkan setiap Hurufnya ya..

1. M- Mulai dari diri. Dalam kemerdekaan belajar manusia mempunyai kesempatan melihat kemampuan diri sendiri. Dengan hal tersebut, manusia yakin bahwa setiap manusia punya potensi masing-masing bagian dari anugerah Sang Pencipta. Salah satu contohnya adalah Kesehatan, Jika manusia mampu melihat bahwa dirinya sehat jasmani dan rohani diharapkan mampu menjaganya dengan sebaik-baiknya.
2. E - Eksplorasi Konsep.  Setelah manusia mampu mengenal dirinya siapa dan kekayaan yang dimilikinya diharapkan mampu mengembangkan kemampuannya dengan penuh makna dan bahagia. Sebagai contohnya, Penyandang disabilitas mengetahui kondisinya maka diharapkan mampu mengembangkan diri sesuai dengan kemampuan yang ada secara maksimal. Melalui olahraga prestasi disabilitas tau sejenisnya. Penyandang tersebut harus mendapatkan layanan terbaik seperti halnya manusia lainnya.
3. R - Ruang Kolabroasi dan Diskusi. Sebagai makhluk sosial tentanya manusia tidak bisa terlebat dari hubungan dengan orang lain. Maka dengan kemampuan diri serta mampu mengeksplorasi kemampuan diharapkan bisa berbagi hal positif untuk bisa mendapatkan penguatan dari rekan yang lain.
4.. D - Demonstrasi - Setelah seseorang berkolaborasi dengan rekan sejawat dan lain sebagainya diharapkan mampu memberikan suaranya atau pemaparannya diharapan orang lain pula tentang kemampuan yang dimiliki  dari proses M-E dan R itu sendiri. 

5. E - Elaborasi Pemahaman - Setiap manusia pembelajar yang sudah dilakukan dalam sesi M-E-R-D mendapatkan penguatan dan pemahaman secara emosional dari pakar/praktisi sehingga mendapatkan penguatan dari ahlinya. 

6. K A- Aksi  Nyata . Yakni Manusia pembelajar  harus mampu melakukan kegiatan dengan baik secara mandiri maupun komunitas sebagai bentuk aplikasi ilmu yang didapatkan.

Begitulah sedikit penjabaran Makna MERDEKA.