Mohon tunggu...
Muhamad Abdul Malik Kholidin
Muhamad Abdul Malik Kholidin Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswa

Magister Akuntansi - NIM 55523110001 - Fakultas Ekonomi dan Bisnis - Universitas Mercu Buana - Pemeriksaan Pajak - Dosen : Prof. Dr. Apollo Daito, S.E., Ak., M.Si., CIFM., CIABV., CIABG

Selanjutnya

Tutup

Ruang Kelas

Quiz 11 Pemeriksaan Pajak Audit Investigasi Umum dan Perpanhangan dengan Pendekatan Transendental Kantian Prof. Dr. Apollo Daito, S.E., Ak., M.Si., CI

27 November 2024   23:21 Diperbarui: 27 November 2024   23:24 32
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Modul Pembelajaran Prof. Apollo

 2. Metode Transsubstansi dan Kategori 4:12

Metode transsubstansi merujuk pada model yang mengubah cara pandang auditor terhadap data yang ada menjadi temuan yang bernilai dan terinterpretasi. Kategori 4:12 mencakup:

- Quantity (Jumlah): Evaluasi informasi berdasarkan sifatnya, baik universal, particular, maupun singular.

- Quality (Kualitas): Menilai temuan dari segi positif, negatif, dan tidak terbatas.

- Relation (Hubungan): Menganalisa hubungan antara masalah yang ada, baik dalam konteks kategorikal, hipotesis, maupun diskrit.

- Modality (Modus): Menentukan tingkat kepastian temuan, apakah bersifat problematik, assertoric, atau apodictic.

 3. Penerapan Kategori 4:12 dalam Audit

 a. Quantity (Jumlah)

- Universal: Auditor dapat mengidentifikasi norma-norma akuntansi umum yang diikuti oleh sebagian besar perusahaan, misalnya, persetujuan terhadap PSAK (Pernyataan Standar Akuntansi Keuangan).

- Particular: Auditor kemudian fokus pada karakteristik khusus dari laporan keuangan entitas yang sedang diaudit. Misalnya, mengamati rincian laporan pendapatan yang spesifik pada sektor industri tertentu.

- Singular: Temuan yang bersifat spesifik, seperti adanya kasus penipuan pajak, harus dianalisis secara menyeluruh untuk menentukan penyebab dan dampaknya.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ruang Kelas Selengkapnya
Lihat Ruang Kelas Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun