Mohon tunggu...
Muhamad Abdul Malik Kholidin
Muhamad Abdul Malik Kholidin Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswa

Magister Akuntansi - NIM 55523110001 - Fakultas Ekonomi dan Bisnis - Universitas Mercu Buana - Pemeriksaan Pajak - Dosen : Prof. Dr. Apollo Daito, S.E., Ak., M.Si., CIFM., CIABV., CIABG

Selanjutnya

Tutup

Ruang Kelas

Quiz 11 Pemeriksaan Pajak Audit Investigasi Umum dan Perpanhangan dengan Pendekatan Transendental Kantian Prof. Dr. Apollo Daito, S.E., Ak., M.Si., CI

27 November 2024   23:21 Diperbarui: 27 November 2024   23:24 33
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Modul Pembelajaran Prof. Apollo

 b. Quality (Kualitas)

- Affirmative: Auditor mengumpulkan bukti-bukti positif mengenai kepatuhan pajak, seperti dokumen perpajakan yang menunjukkan bahwa wajib pajak telah melakukan kewajibannya.

- Negative: Mencari bukti yang menunjukkan ketidakpatuhan, seperti kegagalan dalam menyampaikan laporan pajak atau pembukuan yang tidak sesuai.

- Infinite: Mengkaji potensi risiko dan ketidakpastian, termasuk mempertimbangkan kemungkinan perubahan regulasi perpajakan yang dapat mempengaruhi hasil audit.

 c. Relation (Hubungan)

- Categorical: Menganalisis hubungan langsung antara data keuangan dan kewajiban perpajakan. Misalnya, bagaimana angka penjualan berhubungan dengan kewajiban pajak yang harus dibayar.

- Hypothetical: Menguji skenario yang mungkin terjadi jika terdapat penipuan pajak. Bagaimana ini akan mempengaruhi situasi keuangan organisasi tersebut?

- Disjunctive: Mengidentifikasi kemungkinan hasil yang berbeda; apakah pelanggaran pajak akan mengarah pada sanksi administratif atau tindakan hukum?

 d. Modality (Modus)

- Problematic: Mengidentifikasi area dengan ketidakpastian, seperti bukti yang tidak konsisten dari laporan yang dihasilkan.

- Assertoric: Mencari informasi yang mendukung berdasarkan dokumen resmi dan prosedur yang telah diikuti.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ruang Kelas Selengkapnya
Lihat Ruang Kelas Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun