Presentasi pengenalan tentang pentingnya asesmen perkembangan anak, termasuk jenis-jenis asesmen yang dapat digunakan (observasi, tes, angket).
Aktivitas 2:
Diskusi kelompok mengenai apa saja aspek yang perlu diukur dalam asesmen anak usia dini (motorik halus dan kasar, bahasa, sosial-emosional, kognitif).
Aktivitas 3:
Pembahasan contoh angket yang digunakan untuk asesmen anak usia dini di TPA dan KB.
Menyusun Angket Asesmen untuk Anak (Hari 2)
Aktivitas 4:
Peserta didik (guru atau calon guru) diberikan tugas untuk menyusun angket asesmen yang akan digunakan di TPA dan KB. Mereka akan mengidentifikasi aspek perkembangan anak yang akan dinilai, seperti:
Motorik Kasar: Kemampuan anak dalam bergerak, melompat, berlari.
Motorik Halus: Kemampuan anak dalam menggunakan tangan (misalnya menggambar, meronce).
Bahasa: Kemampuan berbicara dan memahami bahasa.
