Ilustrasi - Sejumlah guru mengerjakan soal uji kompetensi secara daring (online) di laboratorium komputer SMK Negeri 2 Yogyakarta, beberapa waktu lalu. Uji kompetensi guru gelombang kedua di sekolah tersebut berjalan lancar, sedangkan gelombang sebelumnya gagal karena terkendala koneksi internet. (KOMPAS/FERGANATA INDRA RIATMOKO)
Bagi Anda penggemar film kungfu, tentu yang paling disukai adalah ketika murid-murid sedang berlatih dan mengasah ilmu kungfu mereka. Di samping jurus-jurus kungfu yang asyik untuk dinikmati, kedisiplinan dalam berlatih merupakan pelajaran terpenting yang dapat kita petik dan aplikasikan dalam kehidupan sehari-hari.
Namun, terkadang dalam beberapa film kungfu yang pernah kita lihat, murid-murid yang telah bertahun-tahun dilatih kemudian turun gunung untuk mengamalkan dan menambah ilmu mereka malah kembali lagi ke perguruan dan menantang Suhu (guru) mereka sendiri. Dan yang kebanyakan kita lihat, murid yang menantang gurunya tersebut jarang yang berhasil mengalahkan gurunya sendiri walau mereka membawa ilmu baru selama dalam pengembaraan mereka.
Apa makna dari semua itu?
Dalam perguruan silat atau kungfu atau apa pun namanya, biasanya berlaku aturan yang tidak tertulis dan menjadi rahasia para Master atau Suhu. Jika Sang Master mempunyai jurus sampai 100 jurus, hanya 99 jurus yang akan diajarkan kepada murid-muridnya. Yang 1 jurus disimpan untuk dirinya sendiri untuk mengantisipasi jika sang murid berbalik melawan gurunya. Jurus yang ke-100 hanya akan diwariskan kepada murid yang akan menggantikannya kelak sebagai Master dan itu pun diwariskan menjelang kematian sang Master.
Itu cerita dalam film.
Sekarang kita bercerita tentang guru.
Dalam dunia pendidikan, aturan yang berlaku dalam film-film silat ternyata tidak berlaku. Seorang guru yang dengan ikhlas mengajar akan memberikan semua apa yang diketahuinya kepada anak didiknya walaupun pengetahuan yang diberikan tersebut di luar dari konteks materi pelajaran yang diajarkannya. Terkadang seorang guru Bahasa Indonesia memberikan pengetahuan tentang Geografi atau materi lain yang kebetulan dikuasai oleh guru yang bersangkutan.
Mengapa demikian?
Seorang peserta didik yang mampu menguasai berbagai macam materi apalagi jika mampu melampaui pengetahuan gurunya malah menjadikan seorang guru berbangga hati. Sang guru tidak pernah takut jika Sang Murid lebih pintar dari dirinya karena itu merupakan salah satu indikator keberhasilannya dalam mendidik. Dan yang kedua, Sang Guru tidak pernah berpikir bahwa suatu saat nanti Sang Murid akan kembali dan menantang pengetahuan gurunya sendiri.
Nah, bagaimana dengan Uji Kompetensi Guru (UKG)?
