Mahasiswa Mengabdi: KKN Kelompok 239 UMD Universitas Jember Berkolaborasi Bersama Kader Desa Duren dalam Sekolah Paket B dan C

Klakah, (9 Agustus 2024) -- Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang melibatkan mahasiswa sebagai agen perubahan terus menunjukkan dampak positif bagi masyarakat. Salah satu contoh nyata adalah KKN 239 UMD Universitas Jember yang berkolaborasi dengan kader Desa Duren dalam menyelenggarakan sekolah paket B dan C. 

Program ini bertujuan untuk memberikan kesempatan bagi warga Desa Duren yang belum menyelesaikan pendidikan formalnya untuk mendapatkan ijazah yang setara dengan jenjang SMP dan SMA. Melalui kerja sama yang erat antara mahasiswa dan kader desa, kegiatan belajar mengajar dapat berjalan dengan efektif dan menarik minat peserta didik dari berbagai kalangan usia.

Dalam pelaksanaan program ini, mahasiswa KKN 239 UMD Universitas Jember menghadapi berbagai tantangan, seperti keterbatasan sarana dan prasarana belajar, perbedaan latar belakang pendidikan peserta didik, serta tidak ada mahasiswa yang jurusannya dari keguruan atau pendidikan. Hal tersebut menjadikan pengalaman baru bagi mahasiswa yang sebelumnya belum pernah melakukan kegiatan mengajar.

Untuk mengatasi tantangan tersebut, mahasiswa KKN melakukan beberapa model pembelajaran seperti, membentuk kelompok dan didampingi 2-3 mahasiswa. Mahasiswa merancang model pembelajaran yang disesuaikan dengan karakteristik peserta didik, dengan menggabungkan metode konvensional dan modern. Selanjutnya, mahasiswa memberikan motivasi kepada peserta didik melalui kegiatan-kegiatan yang menyenangkan. Keterbatasan perlengkapan dan tempat seadanya menjadikan tantangan baru bagi mahasiswa.
Program sekolah paket B dan C yang diselenggarakan  oleh kader desa dan menggandeng KKN 239 UMD Universitas Jember telah memberikan dampak positif yang signifikan bagi masyarakat Desa Duren. Beberapa di antarnya meningkatnya angka partisipasi masyarakat dalam pendidikan nonformal sejak program ini dilaksanakan, minat masyarakat untuk mengikuti sekolah paket B dan C semakin meningkat. 

Hal ini menunjukkan bahwa masyarakat menyadari pentingnya pendidikan sebagai modal dasar untuk meningkatkan kualitas hidup. Kedua, meningkatnya kemampuan baca tulis dan berhitung peserta didik Melalui kegiatan belajar mengajar yang intensif, kemampuan baca tulis dan berhitung peserta didik mengalami peningkatan yang signifikan. 

Hal ini sangat bermanfaat bagi peserta didik dalam kehidupan sehari-hari, maupun dalam meningkatkan peluang kerja.Terjalinnya hubungan yang erat antara mahasiswa, dosen, dan masyarakat Kegiatan KKN ini telah menjadi ajang silaturahmi antara mahasiswa, dosen, dan masyarakat Desa Duren. Hal ini memperkuat tali persaudaraan dan mempererat hubungan antara perguruan tinggi dengan masyarakat.

Dokumentasi Pribadi

Kader desa, menyampaikan apresiasi yang tinggi kerjasama yang dilakukan oleh Mahasiswa KKN yang membantu mengajar sekolah paket B dan C ini. Beliau berharap pengalaman ini bisa di implementasikan di masa mendatang, sehingga kegiatan KKN ini menjadikan mahasiswa semakin banyak pengalaman sebelum terjun di dunia kerja.

Sementara itu, Ketua KKN Kelompok 239 UMD Universitas Jember, menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan pengalaman yang sangat berharga bagi seluruh mahasiswa. Melalui kegiatan ini, mahasiswa tidak hanya dapat mengaplikasikan ilmu yang telah diperoleh di bangku kuliah,  juga dapat memberikan kontribusi nyata bagi masyarakat.

Dokumentasi Pribadi

KKN kelompok 239 UMD Universitas Jember telah membuktikan bahwa mahasiswa memiliki peran yang sangat penting dalam pembangunan masyarakat. Melalui kegiatan pengabdian masyarakat, mahasiswa dapat menjadi agen perubahan yang membawa dampak positif bagi lingkungan sekita atau peserta didik