Mohon tunggu...
Mohamad Gozali
Mohamad Gozali Mohon Tunggu... Guru - Pendidik di Madrasah Ibtidaiyah

Di dalam sejuta wajah, terpikat keunikan luar biasa. https://bangsaremukan.blogspot.com https://antiquecarcorner.blogspot.com

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Seragam Sekolah, aturan Kaku yang Bikin Pusing Kepala

18 April 2024   10:32 Diperbarui: 18 April 2024   10:35 225
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
koleksi pribadi AI Image

Lalu, Mana yang Lebih Baik?

Sulit untuk menjawab pertanyaan ini secara mutlak. Baik seragam sekolah yang ketat maupun bebas, keduanya memiliki kelebihan dan kekurangannya masing-masing.

Yang terpenting adalah bagaimana aturan tersebut diterapkan dan diawasi dengan baik.

Pentingnya Menemukan Keseimbangan

Mungkin, kuncinya adalah menemukan keseimbangan. Aturan seragam sekolah tidak harus kaku dan mendetail, tapi juga tidak boleh terlalu bebas.

Sekolah perlu berdialog dengan siswa, orang tua, dan pihak terkait lainnya untuk menemukan aturan yang paling sesuai dengan kondisi dan kebutuhan sekolah.

Yang Lebih Penting Daripada Seragam

Pada akhirnya, yang lebih penting daripada seragam adalah bagaimana siswa belajar dan berkembang di sekolah.

Seragam hanyalah salah satu bagian kecil dari proses pendidikan.

Lebih penting lagi adalah menciptakan lingkungan belajar yang nyaman, aman, dan inklusif bagi semua siswa.

Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun