Pada umumnya peserta didik mengalami kesulitan dalam hal mempelajari materi analisis karya seni rupa 2 dimensi. Untuk menanggulangi hal tersebut maka guru harus berinovasi memberikan karya media pembelajaran yang menarik bagi peserta didiknya. Pembuatan karya inovatif oleh guru sangat memberikan dampak  yang  positif  bagi  peserta  didik.
Dibutuhkan suatu terobosan untuk membuat peserta didik tertarik perhatiannya dalam hal ini adalah mempelajari materi. Jika Anda tertarik untuk membuat animasi untuk halaman web bisnis Anda, iklan, atau video untuk tujuan pendidikan, Sparkol VideoScribe ini layak digunakan. Di aplikasi ini terdapat perpustakaan gratis dengan gambar dan suara, meletakkan semua yang Anda butuhkan. Anda dapat mengunduh perangkat lunak pada komputer sebanyak yang Anda butuhkan (meskipun hanya dapat digunakan satu per satu), dan memiliki dukungan cloud untuk mengakses proyek Anda di tempat kerja atau di rumah.
Strategi guru dalam mengajarkan materi seni rupa 2 dimensi dimulai dengan menampilkan video khusus yang dibuat menggunakan aplikasi "Sparkol" dan disesuaikan dengan materi sehingga dapat menarik perhatian peserta didik. Materi yang dibuat adalah fungsi karya seni rupa 2 dimensi, dimana didalamnya terdapat 2 fungsi umum yaitu fungsi murni dan fungsi terapan. Hal inilah yang dimanfaatkan oleh guru untuk membuat suatu karya teknologi inovatif dengan cara memanfaatkan aplikasi sparkol untuk membuat video materi dan kemudian dikolaborasikan dengan audio musik.
Karya teknologi inovatif berupa video ini digunakan dengan cara menyetel video tersebut pada laptop dan kemudian ditayangkan pada LCD di kelas. Kemudian peserta didik memperhatikan tayangan video inovatif yang diputar oleh guru. Karya teknologi inovatif ini juga sudah diunggah pada laman Google Drive dan bisa disaksikan sewaktu-waktu oleh peserta didik.
