Filsafat Pendidikan dan Psikologi Perkembangan, Menurut Jean Piaget

JEAN PIAGET                                                                 M. Irsyad Maulana

Filsafat Pendidikan 

Psikologi Perkembangan

A.  Aliran Kontruktivisme

Struktur pengetahuan itu disusun ditata itu yang dinamakan konstruktivisme , pengetahua-pengetahuan yang kita dapatkan terhimpun, tersusun seejak kamu lahir. Seperti apa dirimu itu ditentukan oleh pengetahuanmu, orang yang berpengetahuan sesuatu pasti akan menjadi sesuatu. Didalam kontruksivisme tidak ada kata-kata hakikat, misalnya, hakikat manusia itu baik atau buruk? Maka hakikat manusia itu tergantung oleh mereka sendiri.

1`. Terori kontruksivisme sebagai berikut :

a. Setiap orang hakikatnya mempengaruhi antara pembelajaran pembelajaran terdahulu dengan pelajaran terbaru

b. Perbandingan informasi baru dengan pemahaman yang sudah ada

c. Ketika keseimbangan : kesadaran saat gagasan-gagasan tidak konsisten atau sesuai dengan pengetahuan ilmiah.

B. Ciri-ciri pengetahuan dari kontruksivisme

1. Ada dalam proses saling mempengaruhi