Indonesia merupakan  negara demokrasi yang mana pemerintahannya dari rakyat oleh rakyat dan untuk rakyat. Demokrasi di Indonesia sendiri merupakan demokrasi secara konstitusional dikarenakan rumusan nilai dan normanya ada di dalam UUD 1945 dan sesuai aturan hukum yang berlaku. Di Indonesia pelaksanaan Demokrasi mengalami pergantian mulai dari Demokrasi Liberal (1950-1959), Demokrasi Terpimpin (1959-1965), Demokrasi Pancasila pada masa orde baru (1966-1988), dan Demokrasi Era Reformasi yang hingga kini masih digunakan sejak tahun 1988. Dilihat dari demokrasi mengalami beberapa kali pergantian menunjukkan bahwa demokrasi itu bukanlah sesuatu yang turun temurun/ diwariskan dengan sendirinya namun sebaliknya yakni demokrasi ditangkap dan dicerna melalui proses belajar. Demokrasi di Indonesia saat ini belum berjalan secara efektif dan sesuai harapan. Contohnya masih banyak korupsi yang merajalela di kalangan pejabat negara, kasus pelanggaran HAM yang belum teratasi dengan baik, penegakan hukum yang masih lambat dalam mengatasi masalah, masyarakat yang mengalami kekerasan oleh aparat, dll. Agar dapat mengatasi contoh masalah di atas, pendidikan demokrasi sangat diperlukan bagi generasi muda penerus bangsa. Dengan adanya pendidikan demokrasi diharapkan generasi muda mampu berperilaku dan bertindak demokratis,  memberikan jalan keluar dari beragam  masalah  mengenai bangsa dan negara, serta memperlihatkan keaktifan generasi muda dalam berpartisipasi secara nyata demi terlaksananya demokrasi yang sesuai dengan apa yang diharapkan.
Pendidikan Demokrasi bertujuan  membimbing serta mengarahkan generasi muda supaya pola pikir mengenai demokrasi mampu terbina dengan baik,  dimana pendidikan demokrasi  di dalamnya memuat sosialisasi akan nilai-nilai demokrasi agar dapat diterima dan dijalankan oleh warga negara. Nilai-nilai demokrasi dapat berupa sikap toleransi antarsesama, kerjasama, kebebasan  berpendapat, Menghormati orang lain, dll. Ada dua hal yang ditekankan dalam pendidikan demokrasi yakni demokrasi sebagai konsep yang makna serta sikap perilaku tergolong demokratis, dan yang kedua adalah demokrasi sebagai praksis atau sebagai suatu sistem kinerja demokrasi terikat dengan suatu peraturan tertentu. Luaran yang diharapkan dari adanya pendidikan demokrasi yaitu generasi muda mampu  mengetahui tentang demokrasi itu sendiri, kemudian ikut serta dalam melakukan demokrasi, dan membangun demokrasi. Yang lebih penting yaitu dalam pendidikan demokrasi harus bisa berinovasi untuk kemajuan demokrasi di Indonesia serta dalam perencanaannya harus dilakukan dengan matang supaya mendapatkan luaran yang diharapkan. Pendidikan Demokrasi bagi generasi muda di Indonesia sangat penting karena dengan adanya pendidikan demokrasi bisa menjadi salah satu cara untuk mencetak generasi muda yang cerdas, solutif, dan memiliki tanggung jawab sebagai warga negara yang baik  dalam membangun demokrasi. Tujuan Nasional juga mampu tercapai jika sosialisasi nilai-nilai demokrasi dalam  pendidikan demokrasi tersampaikan dengan baik dan sesuai dengan yang direncanakan. Generasi muda yang mendapatkan pendidikan demokrasi mampu memahami serta menyelesaikan  masalah  mengenai bangsa dan negara yang kemungkinan akan terjadi di masa mendatang dengan cerdas, partisipatif, dan bertanggung jawab. Jadi, pendidikan demokrasi sangat penting bagi generasi muda saat ini dalam menghadapi masalah-masalah demokrasi di masa yang akan datang.
