KKN Tematik UPI 2021: Pelaksanaan Program Literasi Numerasi dan Sosial Budaya pada Siswa TK Kartika X-4

Penerapan kedisplinan tentunya perlu di terapkan sejak usia dini. Jika kebiasaan kedisplinan dibiasakan sejak dini, maka hal tersebut akan menjadi suatu kebiasaan anak Ketika besar kelak. Penanaman dan penerapan sikap disiplin pendidikan tidak dimunculkan sebagai suatu tindakan pengekangan atau pembatasan kebebasan siswa dalam melakukan perbuatan sekehendaknya, akan tetapi hal itu tidak lebih sebagai tindakan pengarahan kepada sikap yang bertanggung jawab dan mempunyai cara hidup yang baik dan teratur.

Sehingga dia tidak merasakan bahwa disiplin merupakan beban tetapi disiplin merupakan suatu kebutuhan bagi dirinya menjalankan tugas sehari-hari. Menurut Elizabet B. Hurlock bahwa tujuan seluruh disiplin ialah membentuk prilaku sedemikian rupa hingga ia akan sesuai dengan peran-peran yang ditetapkan kelompok budaya, tempat individu itu di identifikasikan.

Dalam menjalani kehidupan sehari-hari tentunya kita tidak akan pernah terlepas dari suatu masalah. Masalah yang dihadapi tidak terlepas oleh numerasi. Dimana masalah tersebut tentunya perlu dipecahkan dengan solusi yang tepat. Adapun kemampuan literasi numerasi ini tentutanya identik dengan mata pelajaran matematika dimana terdapat banyak siswa tidak menyukainya. 

Hal ini karena numerasi atau mata pelajaran matematika dianggap pelajaran yang memusingkan dan sulit untuk dipelajari. Maka dari itu, literasi numerasi perlu dikenalkan sejak usia dini. Karena literasi numerasi dibutuhkan baik pada lingkungan sekolah, lingkungan keluarga ataupun di lingkungan masyarakat.

Berdasarkan hal tersebut, saya Mela Siti Wulandari dari program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar UPI selaku penulis melaksanakan kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik UPI 2021 dengan mengambil dua tema Literasi yaitu, Numerasi dan Sosial Budaya. Kegiatan ini berlangsung pada tanggal 26 Agustus -26 September 2021.

Dok. Pribadi

Saya melaksanakan kegiatan KKN tersebut di TK Kartika X-4 di Jl. Gunung Gede No. 2 Pusdikkav, Kelurahan Jaya Mekar, Kecamatan Padalarang, Kab. Bandung Barat Provinsi Jawa Barat. TK Kartika X-4 memiliki 5 kelas, namun untuk kegiatan KKN ini saya memilih 1 kelas yaitu kelas B4. Kelas B4 terdiri dari 14

 siswa, dimana terdapat 5 siswa perempuan dan 9 siswa laki-laki. Dalam kegiatan KKN ini selain mendampingi siswa dalam proses literasi, tentunya saya mendampingi orang tua dan guru yang berada di TK. Saya pun berbincang secara langsung dengan guru dan kepala sekolah terkait program yang akan dilaksanakan selama kegiatan KKN berlangsung.

 

Dok. Pribadi

Dok. Pribadi

Untuk menjalankan program KKN, untuk Literasi saya memberikan beberapa kegiatan melalui LKS dengan video penjelasan yang dikirimkan melalui WA group orang tua siswa. Dalam proses kegiatan, masih ditemukan anak yang menulis lambang bilangan dengan posisi mirror dari lambang bilangan aslinya. Untuk literasi sosial budaya, karena lingkungan TK Kartika berada di wilayah militer siswa seakan sudah terbiasa untuk bersikap disiplin. Saya hanya perlu sedikit membiasakan anak-anak dan memberi penjelasan mengenai kedisplinan.