Tugas 3.1.a.9 Koneksi Antar Materi - Pengambilan Keputusan sebagai Pemimpin Pembelajaran

Bisa dipastikan, jika keputusan diambil secara tepat tanpa ada intervensi maupun pengaruh kepentingan lainnya, maka akan terwujud lingkungan yang positif, kondusif, aman dan nyaman. Namun sebaliknya, jika keputusan masih cenderung asal-asalan tanpa diuji terlebih dahulu melewati tahapan yang sudah ditentukan, maka keputusan nya akan timpang dan miring. Resikonya tentunya sangat besar sekali. Bisa menimbilkan konflik dan pertikaian yang tidak ada habisnya. 

Maka itu, jika pengambilan keputusan ingin diambil secara tepat, maka ujilah dia terlebih dahulu mengikuti 9 tahapan yang sudah ada. Bebaskan dari berbagai kepentingan dan intervensi lain. 

7. Selanjutnya, apakah kesulitan-kesulitan di lingkungan Anda yang sulit dilaksanakan untuk menjalankan pengambilan keputusan terhadap kasus-kasus dilema etika ini? Apakah ini kembali ke masalah perubahan paradigma di lingkungan Anda? 

Jawab :

Tentu saja, iya. Kesulitan-kesulitan di lingkungan sekolah saya yang sulit dilaksanakan untuk menjalankan pengambilan keputusan terhadap kasus-kasus dilema etika ini disebabkan  kurangnya melibatkan warga sekolah secara utuh dalam mengambil sebuah keputusan. Masih cenderung pengambilan keputusan dilakukan sepihak. Serta kurangnya komitmen bersama dalam menjalan keputusan tersebut. Ini karena kultur sekolah yang sudah menahun terjadi. 

8. Dan pada akhirnya, apakah pengaruh pengambilan keputusan yang kita ambil ini dengan pengajaran yang memerdekakan murid-murid kita? 

Jawab :

Menurut saya, semua tergantung pada gurunya, apakah sudah memfasilitasi muridnya dengan media pembelajaran yang berdiferensiasi, metode pembelajaran yang variatif dan intrumen penilaian yang benar, serta pendekatan yang humanis. Ditambah memahami tahapan dalam pengujian pengambilan keputusan, serta mempraktikkan coaching. Jika sudah, maka tentu saja akan memerdekakan para murid-murid kita. 

9. Bagaimana seorang pemimpin pembelajaran dalam mengambil keputusan dapat mempengaruhi kehidupan atau masa depan murid-muridnya? 

Jawab :

Ketika seorang guru sudah mengambil sebuah keputusan dan melakukan pembelajaran yang berpihak pada muridnya, maka itu menjadi salah satu jalan menuju tangga masa depan anak yang lebih baik. Seorang guru juga dituntut harus benar- benar memperhatikan kebutuhan belajar muridnya dan dapat menggali potensi yang ada dalam dirinya  dan menuntun murid dalam mengembangkan potensi yang dimiliki sehingga  berpengaruh terhadap keberhasilan dari murid di masa depannya nanti. Tanpa memaksakan dan membentuk si anak seperti yang kita ingingkan.