Yogyakarta, Maret 2024 -- Mahasiswa berbagai program studi Universitas Ahmad Dahlan dalam kelompok KKN KM 118 1.A.1 merevitalisasi 7 perpustakaan sekolah, baik SD, SMP, dan SMK. Revitalisasi perpustakaan tersebut menuai reaksi positif seluruh warga sekolah. Program yang telah berjalan sejak Desember 2023 tersebut tetap disoroti hingga saat ini.
Revitalisasi perpustakaan merupakan program literasi mahasiswa kepada sekolah yang bertujuan untuk memberikan suasana baru pada perpustakaan dan diharapkan dapat meningkatkan minat baca siswa. Program tersebut dilaksanakan di SDN Wonolelo, SD Gunungharjo 2, SDN Dlingo, SDN Rojoniten, SD Sendangsari, SMP 3 Cawas, dan SMK Muh 4 Yogyakarta.
Salah satu tanggapan dari warga sekolah datang dari Guru SDN Wonolelo yang menyatakan bahwa "Alhamdulillah perpustakaan kami semakin rapi". Tanggapan lain hadir dari SDN Rojoniten yang juga menambahkan bahwa mereka merasa terbantu dengan adanya program tersebut. Kunjungan siswa dan kegiatan perpustakaan menjadi meningkat. Bahkan terpantau hingga saat ini perpustakaan menjadi sering digunakan untuk kegiatan belajar mengajar.
Kelima sekolah lainnya juga memberikan tanggapan serupa dengan adanya program revitalisasi perpustakaan tersebut. Revitalisasi perpustakaan memberikan sejumlah dampak positif, diantaranya: kunjungan siswa yang meningkat, minat baca siswa meningkat dengan adanya tempat yang nyaman, pelaksanaan pembelajaran dengan suasana baru, koleksi buku baru dari perpusda dan masih banyak lagi.
Dengan adanya langkah revitalisasi perpustakaan ini, mahasiswa semakin yakin bahwa usaha mempercantik visual perpustakaan sangat berdampak positif dan apabila dilaksanakan di banyak sekolah akan meningkatkan banyak reaksi positif yang sama. Harapannya program ini terus lestari dan dipertimbangkan dalam program-program literasi oleh pemerintah.
Demikian ulasan singkat terkait dampak positif dari program literasi revitalisasi perpustakaan di 7 sekolah oleh mahasiswa KKN KM 118 1.A.1. Semoga program ini dapat dikembangkan pada momen-momen tertentu di kemudian hari.
