Kecamatan Cibungbulang, Minggu 24 September 2023, Program Sekolah Guru Indonesia(SGI)Â bekerjasama dengan Dompet Duafa menyelenggarakan sebuah pelatihan pendidikan dengan materi "Instructional Leadership" (Kepala Sekolah ) dan" Teacher Leadership" Â (Guru) Kabupaten Bogor. acara ini di hadiri 10 Kepala Sekolah Madrasah Ibtidaiyah (MI) dan 20 Guru Madrasah Ibtidaiyah, Pertemuan ke 3 ini bertempat di MI Nurul Hidayah, (Kepala Sekolah Elih Malihah) Kp Leuweungkolot, kegiatan ini bertujuan memberikan wawasan tentang peran penting guru dan kepala sekolah dalam memimpin perubahan pendidikan.
Kegiatan awal dilaksanakan dengan apel pagi pada pukul 08.00 sebagai bentuk berkumpul dan berbagi komunikasi atau pengumuman dan merupakan ciri dari sekolah Guru Indonesia , Sebelum melaksanakan perkuliahan . Kata motivasi di ucapkan untuk membangkitkan semangat peserta.
Materi kali ini mencerminkan fokus  pada pentingnya peran guru dan murid dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang insklusif dan berdaya saing  tinggi,juga komitmen untuk mengembangkan kemampuan guru dalam memimpin kelas dan memotivasi murid , serta  mendukung kepala sekolah dalam perannya sebagai pemimpin pendidikan di sekolah.Dengan memahami peran yang krusial ,diharapkan guru dan kepala sekolah dapat membawa perubahan  dalam proses pembelajaran.
Selama acara, peserta diajak untuk mengikuti berbagai kegiatan yang mendalam seperti Diskusi, presentasi kelompok dan tanya jawab interaktif, simulasi kompetensi profesional guru. kegatan ini memberikan platform untuk berbagi pengalaman dan pengetahuan antara guru -guru  . Fasilitator menggunakan media digital " Aplikasi QUIZIZZ,"Untuk mengukur kemampuan awal guru, kemudian di lanjut mengerjakan tugas dengan membaca deskripsi menggunakan "Padlet"
 Guru-guru yang hadir memancarkan semangat yang luar biasa dalam menciptakan perubahan positif dalam pendidikan. guru adalah pilar penting dalam mencetak pemimpin masa depan dan berkomitmen untuk memberikan dampak positif dalam kehidupan murid-murid.
Sebagai refleksi dari peserta dalam kepemimpinan guru, " bahwa dalam kegiatan ini semakin memahami arti dari kepemimpinan guru dan dapat membantu menyelesaikan masalah murid dalam kelas pada proses pembelajaran, sebagai contoh teladan bagi murid, mendorong pembelajaran aktif, pengembangan rencana pembelajaran, penggunaan teknologi pendidikan, kepemimpinan dalam tim, dan kepemimpinan dalam pembelajaran  kolaboratif.  Refleksi pada Materi Instructional Leadership adalah " ternyata masih banyak yang belum di  lakukan pada sekolah yang di pimpin,Para kepala sekolah berharap dapat melakukan pendampingan bagi guru, mulai dari merencanakan  pembelajaran, mengelola proses pembelajaran sampai pada mengevaluasi pembelajarn.
Sebagai kesimpulan  perkuliahan materi " Instructional Leadership " dan " Teacher Leadership,"bahwa kepemimpinan dalam pendidikan  adalah sebuah perjalan yang tak pernah berakhir. Kepala sekolah dan guru memiliki peran yang krusial dalam membentuk masa depan pendidikan. Dengan semangat ,komitmen, dan pemahaman  yang mendalam tentang bagaimana menciptakan  lingkungan  belajar yang baik , serta terus bergerak maju.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
