Guru sebagai Pemain Utama pada Hardiknas, Sebuah Refleksi

Daripada mereka yang hanya mengajar orang lain 

Dan membenarkan perbuatan-perbuatan orang lain. 

Makna puisi ini sangat dalam bagi kita sebagai pendidik, yaitu sebelum kita mengajar anak-anak yang telah dipercayakan kepada kita kita mengajar diri kita sendiri. Maka belajar tidak berhenti ketika kita lulus dari perguruan tinggi. Justru ketika kita selesai dari perguruan tingggi dan mulai berkiprah dalam bidang pendidikan justru di saat itulah kita mulai belajar, mulai mengajar diri sendiri. Belajar untuk konsisten menyambut para peserta didik yang datang pada pagi hari, konsisten untuk menyiapkan bahan ajar yang kreatif dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik, konsisten menciptakan suasana kelas yang nyaman dan menyenangkan, konsisten menyiapkan media dan metode pembelajaran yang baik. 

Untuk itu, seorang pendidik perlu terbuka terhadap masukan atau kritikan yang membangun dari rekan-rekan sejawat. Kritikan dan masukan bukanlah sebuah tantangan tetapi merupakan sebuah motivasi bagi kita untuk mengembangkan diri menjadi seorang guru yang hebat. 

Selain itu, seorang guru juga perlu terbuka terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam dunia pendidikan. Perkembangan teknologi dewasa ini sangat pesat. Apabila seorang guru tetap dengan cara atau metode pembelajaran yang masih lama maka pembelajaran akan menjadi sangat membosankan. Tetapi apabila pembelajaran dilakukan dengan memakai metode yang sesuai dengan perkembangan zaman akan menjadikan pembelajaran yang menyenangkan. 

Namun, seorang guru juga perlu menyadari peran dan tugasnya sebagai pendidik. Seorang guru mempunyai peran sebagai motivator, fasilitator, mediator, pengelola kelas, demonstrator, inspirator, mentor, pemantik kreativitas dan imajinasi, mengarahkan kerja tim, dan memiliki empati. Sementara tugas seorang guru adalah mengajar, mendidik, melatih keterampilan hidup, memberikan bimbingan dan pengarahan. 

Untuk terus konsisten dalam melaksanakan peran dan tugas sebagai seorang guru, kata-kata biasanya tidak terlalu mendalam kalau hanya kata-kata kosong tetapi jika disertai dengan tindakan nyata maka akan menjadi sebuah kesaksian atau teladan bagi peserta didik. 

Untuk mengakhiri refleksi hari ini, dalam menjalankan tugas sebagai seorang guru tindakan biasanya akan memberikan pesan yang mendalam atau contoh yang kuat bagi peserta didik. 

Sekian dan terima kasih

Berkah dalem