Mengenalkan Sayuran dan Perkembangbiakannya dengan Video Pembelajaran

Meskipun diyakini maupun tidak, tetap ada celah kelemahan yang dialami ketika pembelajaran objek dilakukan melalui daring. Khususnya jika pembelajaran yang dilakukan oleh guru sedikit mendapatkan perhatian orang tua lantaran kesibukan yang mereka alami.

Dalam keterbatasan guru dalam upaya memberikan bimbingan secara langsung face to face, serta keterbatasan waktu orang tua dalam mendampingi peserta didik atau siswa, ternyata kemajuan teknologi komunikasi dapat begitu cepat mereka kuasai. Baik penguasaan yang masih terbatas hanya menelpon dan menggunakan media sosial seperti facebook dan wa,  batasan siswa dalam memahami dunia ilmu pengetahuan menjadi lebih terbuka. 

Sang anak biasanya hanya melihat buku-buku pelajaran dan buku lain yang relevan, kini pengetahuan mereka lebih luas ketika mereka dibimbing untuk menjelajah dunia internet yang berkaitan dengan materi yang dibahas, seperti mengenalkan tentang sayuran dan perkembangbiakannya. 

Pada mulanya setiap anak hanya melihat buku dan televisi yang materinya amat terbatas, kini dengan kemampuannya melakukan searching, ketika anak-anak mengetikkan kata kunci sayuran, maka akan muncul gambar-gambar sayuran, berita tentang sayuran, video sayuran include pembelajaran tentang sayur mayur, dan lain-lain yang secara otomatis muncul di beranda mesin pencari. 

Bahkan dalam beberapa video, anak-anak akan diperkenalkan oleh perkembangbiakan, aneka cara membudidayakan, serta bagaimana mereka mengolahnya dengan cara yang sederhana sampai yang sulit. Semua tersedia di dalam internet, dan dengan bimbingan guru serta bantuan dukungan orang tua, kemampuan anak dalam mengenal sayur-sayuran akan semakin luas.

Namun demikian, dunia anak-anak tetaplah dunia yang harus penuh dengan permainan. Jadi keberadaan internet seharusnya menjadi menjadi media paling menyenangkan dalam transformasi pengetahuan bagi anak-anak. 

Oleh karena itu dibutuhkan banyak gambar, video, dan narasi-narasi pembelajaran yang memuaskan hasrat belajar mereka yang tentu saja tidak menakutkan serta tidak membosankan. Akan tetapi, meskipun dunia internet bisa menyenangkan, tetap ada banyak celah yang bisa membuat anak-anak mendapatkan informasi yang keliru. Oleh karena itu bimbingan dan pendampingan dari orang tua sangat dibutuhkan.

Tentu tantangan bagi kita, para guru, orang tua,  dan semua pihak dalam dunia pendidikan yang terus berupaya melahirkan media dan metode yang paling tepat dalam proses pembelajaran bagi peserta didik khususnya dalam ruang dan waktu yang amat tak terbatas, meskipun dalam situasi yang terbatas karena Covid-19 ini.

Jadi menjawab pertanyaan efektifkah mengenalkan sayuran dan perkembangbiakannya dengan video pembelajaran secara daring? Jawabannya tentu efektif dengan catatan siswa diberikan informasi tambahan dan pengalaman langsung dengan objeknya yang melibatkan orang tua atau bimbingan orang-orang di sekitarnya.

Salam

Link contoh video pembelajaran