Suatu saat saya pernah berpikir bahwa teori itu sangatlah tidak berpengaruh bagi suatu hasil karena teori hanyalah sebuah konsep. Namun seiring berjalannya waktu, saya mulai merubah pandangan saya karena ternyata teori penting dan sangat berpengaruh terhadap hasil yang akan diperoleh kelak.
Dalam dunia pendidikan, berbagai macam teori belajar dan pembelajaran berkembang dengan pesat. Secara umum, ada beberapa kriteria teori yang ideal diantaranya formal, akurat, konsisten secara internal, namun sekaligus juga cukup luas cakupannya sehingga meliputi seluruh topik mengenai pembelajaran dan motivasi. Contoh teori yang berkembang antara lain teori behavioristik, teori kognitif, teori konstruktivisme, dan teori humanisme.
Sejatinya setiap teori adalah baik meskipun tidak ada teori yang terbaik. Hal ini menyebabkan terjadinya pergeseran teori. Teori yang dianggap sudah tidak bisa memenuhi tuntutan kebutuhan zaman digeser dan diganti dengan teori yang baru, yang lebih kompeks dan mampu meningkatkan kualitas hasil belajar itu sendiri.
Contoh beberapa teori yang mengalami pergeseran antara lain pergeseran teori koneksionisme ke teori kognitif, dari teori kognitif ke teori konstruktivisme, dan dari teori konstruktivisme ke teori humanisme.
Teori yang dianggap paling efektif dalam pembelajaran pada saat ini adalah teori humanisme. Kelebihan dari teori humanisme adalah ”memanusiakan manusia”. Teori ini mampu menciptakan manusia yang ideal. Teori humanisme lebih melihat pada sisi perkembangan kepribadian manusia, bagaimana manusia membangun dirinya untuk melakukan hal-hal yang positif yang erat kaitannya dengan pengembangan emosi positif yang mampu meningkatkan kualitas ketrampilan interpersonal dalam kehidupan sehari-hari.
