Critical Thinking, untuk Guru atau Siswa?

Keempat nilai tersebut lah yang membuat penerapan critical thinking pada proses pembelajaran menjadi sebuah hal yang krusial dan urgen untuk dilakukan. 

Untuk bisa membuat pelajaran yang memasukkan komponen critical thinking dalam prosesnya dibutuhkan sebuah usaha dan sudah pastinya pemikiran kritis gurunya yang akan melahirkan kreativitas dalam mendesain pembelajaran.

Alhasil, critical thinking adalah sebuah kebutuhan bagi guru dan siswa. Guru membutuhkannya dalam mendesain pembelajaran, sedangkan siswa harus aktif menggunakannya dalam pembelajaran. Yang perlu dipahami adalah nilai-nilai yang ada pada critical thinking tersebut. Jangan sampai critical thinking justru menjerumuskan kita semua kepada sebuah pemikiran yang bisa mengabaikan nilai-nilai dasar penting dan utama yang seharusnya kita pegang dalam kehidupan. 

10 Juli 2020

Reflection Notes: Ambil hikmahnya...

Mahir Martin