Pancasila bagi Saya Melalui Perwujudan Profil Pelajar Pancasila dalam Pendidikan Abad 21

Elemen ketiga yakni mandiri. Mandiri dapat diimplementasikan dengan membiasakan anak untuk mengerjakan tugasnya sendiri dengan baik dengan tidak mencontek pekerjaan temannya, menerapkan kedisplinan dan tanggung jawab seperi memberikan kepercayaan sebagai anggota pengurus kelas melalui struktur organisasi, memberi kepercayaan melalui piket kelas atau bisa juga memberi kepercayaan dengan memberikan tugas pekerjaan rumah. Supaya hal ini dapat terwujud dengan baik maka guru perlu memberikan kepercayaan pada peserta didik serta memberikan motivasi dan semangat untuk mengatakan bahwa peserta didik tersebut pasti BISA. 

Elemen keempat yakni bergotong royong. Elemen ini dapat di implementasikan dengan memberikan kegiatan berdiskusi pada saat pembelajaran berlangsung, membuat piket kelas, membiasakan kegiatan jum;at bersih dengan melakukan kebersihah bersama dilingkungan sekolah. Hal ini nantinya akan menumbuhkan jiwa rasa semangat dan bekerjasama pada peserta didik. 

Elemen kelima yakni, bernalar kritis. Hal ini dapat diberikan dengan memberikan pembelajaran menggunakan model pembelajaran yang berbasis masalah, memberi kesempatan peserta didik untuk mengambil keputusan serta membiasakan peserta didik untuk meningkatkan jiwa literasi melalui penyediaan pojok baca. Dengan pembiasaan tersebut maka secara tidak langsung guru mampu mengantarkan pola pikir kritis peserta didik.

Elemen keenam yakni kreatif. Dalam elemen ini dapat di implementasikan dengan memberikan wadah kepada peserta didik untuk menyalurkan minat dan bakat melalui program sekolah, mengajak mereka untuk berinovasi serta mengajak mereka untuk membuat dan menghasilkan karya khas mereka yang orisinil. 

Sehingga dari beberapa penjelasan diatas dapat diambil kesimpulan bahwa kecakapan abad 21 dapat diterapkan melalui profil pelajar pancasila. Profil pelajar pancasila merupakan salah satu wujud nyata karakter yang disesuaikan dengan perkembangan zaman yang ada. Tetapi untuk mewujudkan perilaku dan karakter yang mencerminkan profil pelajar pancasila diperlukan kerjasama pada setiap elemen yakni mulai dari guru, siswa, orang tua hingga para pemangku pendidikan.

Untuk lebih jelasnya seperti apa perwujudan profil pelajar pancasila yang diterapkan dalam diri bisa lihat pada youtube berikut