KKN Tematik UHAMKA 2022: Eksperimen dalam Pekan Science Menjadi Solusi Efektif Atasi Kejenuhan Saat Belajar

Kejenuhan dalam belajar pasti pernah dirasakan semua jenjang pendidikan terutama sekolah dasar. Banyak faktor yang mempengaruhi kejenuhan belajar diantaranya keletihan mental, istirahat yang kurang memadai,maupun makanan dan minuman yang dirasa kurang bergizi yang mengakibatkan hasil belajar yang tidak memuaskan.

Salah satu cara untuk menghilangkan kejenuhan belajar adalah dengan menggunakan metode belajar yang bervariasi, perubahan fisik di ruang belajar, menciptakan suasana baru di ruang belajar, melakukan aktivitas baru yang menyenangkan, sampai dengan menghindari ketegangan mental saat belajar.

Dengan ini, mahasiswa KKNT menginisiasikan program kerja sebagai inovasi belajar dalam bentuk percobaan kimia dengan memanfaatkan barang-barang yang disekitarnya. 

Kegiatan ini dinamakan Pekan Science yang dilaksanakan pada hari selasa setelah bimbingan belajar yang telah berlangsung 1 bulan dengan pelaksanaan setiap 2 minggu sekali di Sekolah SDN 03 Garajati. Kebanyakan siswa tertarik dengan pembelajaran dengan eksperimen ini sehingga antusiasme anak-anak dalam kegiatan ini cukup banyak dengan pembawaan yang menyenangkan.

Eksperimen sains yang dilakukan tentu memanfaatkan barang-barang yang ada disekitar rumah untuk menghasilkan percobaan yang keren dan mengagumkan. Ada 6 eksperimen yang akan dilakukan diantaranya percobaan merica dan sabun, membuat es krim dan garam, percobaan lilin dalan botol/gelas, membuat tinta tak terlihat, percobaan reaksi kimia pada lapisan kasar permen dan minuman berkarbonasi serta membuat senapan angin dari botol minuman.

Percobaan Pekan Science : Lilin dalam botol/gelas/dokpri

Percobaan Pekan Science : Lada dan Sunlight/dokpri

Salah satu kegiatan yang sudah berlangsung adalah percobaan merica dan sabun dengan mengangkat materi fungsi hand sanitizer untuk cegah virus corona. Dengan menyiapkan 1 buah piring, merica, sabun cuci piring dan air secukupnya yang selanjutnya anak-anak bisa mengisi piring dengan air secukupnya sebagai permulaan. 

Selanjutnya anak-anak diminta untuk memasukan beberapa bubuk merica ke dalam piring tersebut, lalu tempelkan ujung jari dengan sabun cuci piring dan setelah tangan dan lada dipertemukan di air maka butiran merica akan saling bergerak menjauhi sabun.

Sesuai dengan kegiatan diatas penjelasan pada eksperimen ini ada pada sabun cair yang memecah tegangan permukaan air yang mengakibatkan sisa dari tegangan permukaan air akan mendorong butiran merica menjauh menjauhi sabun.