Dengan menggunakan media Powerpoint maka proses belajar mengajar akan semakin memudahkan bagi siswa dalam belajar sehingga dapat meningkatkan prestasi belajarnya. Namun sebagian besar guru merasa nyaman mengajar menggunakan metode konvensional. Sehingga mereka merasa enggan menggunakan media. Kemudian banyak juga guru/pendidik yang belum mengerti dengan kemajuan teknologi sekarang sehingga mereka tidak memahami bagaimana menggunakan media visual seperti Powerpoint. Kebiasaan mengajar dengan ceramah dirasa lebih nyaman dan efisien. Namun, bagi siswa hal itu mungkin terasa membosankan, karena terus menerus harus menyimak guru berbicara. Tetapi seorang guru tidak boleh menyerah begitu saja. Guru harus bersikap profesional, kreatif, inovatif, dan banyak inisiatif.
Dengan dimanfaatkannya media Powerpoint secara maksimal, pemahaman tidak akan terbatas pada apa yang diperolehnya melalui kegiatan tatap muka tetapi akan mampu menggali berbagai jenis ilmu pengetahuan terutama sesuai dengan bidang keahliannya. Namun, dalam usaha meningkatkan kualitas proses belajar dan hasil pembelajaran, kita tidak boleh melupakan satu hal yang sudah pasti kebenarannya, yaitu bahwa pembelajar harus sebanyak-banyaknya harus berinteraksi dengan sumber belajar.
