Dukungan Sosial Sebagai Prediktor Kesejahteraan Psikologi pada Orangtua Anak Tunarungu

Dukungan sosial memiliki peran yang signifikan dalam meningkatkan kesejahteraan psikologis orang tua anak tunarungu. Penelitian telah menunjukkan bahwa dukungan sosial yang diterima oleh orang tua dapat berkontribusi pada peningkatan kesejahteraan psikologis mereka, terutama dalam menghadapi tantangan yang timbul dari memiliki anak dengan kebutuhan khusus seperti kebutuhan pendengaran.

Penelitian yang dilakukan oleh Lita Wahyuni(2019) menemukan bahwa peranan orang tua dalam memberikan cinta dan kasih sayang terhadap anak tunarungu usia 4-6 tahun memiliki pengaruh yang signifikan terhadap keterampilan sosial anak. Dukungan sosial yang diberikan oleh orang tua dalam bentuk cinta dan kasih sayang dapat meningkatkan kesejahteraan psikologis orang tua, karena mereka merasa bahwa mereka dapat memberikan kontribusi yang signifikan terhadap perkembangan anak mereka.

Penelitian lain yang dilakukan oleh Shara Syah Putri, Asep Supena, dan Durotul Yatimah(2019) menemukan bahwa dukungan sosial orang tua anak tunarungu usia 11 tahun di SDN Perwira Kota Bogor memiliki prediktor yang signifikan terhadap kesejahteraan psikologis orang tua. Dukungan sosial yang diterima oleh orang tua dalam bentuk informasi, emosional, instrumental, social networking, assessment, dan appreciation dapat meningkatkan kesejahteraan psikologis mereka.

Dalam penelitian yang dilakukan oleh Izzah, Nida Mukhlisatul, dukungan sosial ditemukan memiliki hubungan yang signifikan dengan penerimaan diri orang tua anak berkebutuhan khusus. Dukungan sosial yang diterima oleh orang tua dapat meningkatkan kesejahteraan psikologis mereka, karena mereka merasa bahwa mereka memiliki dukungan yang kuat dari orang lain.

Dalam sintesis, dukungan sosial sebagai prediktor kesejahteraan psikologis pada orang tua anak tunarungu sangat penting. Dukungan sosial yang diterima oleh orang tua dapat meningkatkan kesejahteraan psikologis mereka, terutama dalam menghadapi tantangan yang timbul dari memiliki anak dengan kebutuhan khusus seperti kebutuhan pendengaran.